物体的质量及其测量1.doc

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1、南关学校2013-2014八年级物理导学案南关学校2013-2014八年级物理导学案第二节《物体的质量及其测量》导学案班级第组姓名：课型：新授课课时：共2课时备课人：李秉璋一、学习目标：1．知道质量的概念及其单位；2．掌握天平的使用方法；3．学会测量物体的质量.二、课前预习：1．物体内所含物质的多少叫。2．质量的国际单位是，符号是。比千克大的单位有，比千克小的单位有换算关系：1t=kg,1kg=g,1g=mg,1mg=ug。3．测量质量的工具有实验室最常用的是。三、课堂导学：1．质量的单位：质量的国际主单位是：符号是，比千克大的单位有，比千克小的单位有，，，1t=kg=g=mg=ug2．

2、质量的单位换算：①找相关换算单位间的进率②再依据大乘小除的原则例：300kg=g本例牵扯的是质量的和两个单位间的换算，这两个单位间的进率是，当堂练习：①2kg=g②3g=t③20mg=kg估计一些常见物体的质量：普通中学生、一个西瓜、物理课本、鸡蛋、苹果。3．质量的测量：（1）测量工具：生活中常用杆秤、案秤、电子秤测质量，实验室常用托盘天平测质量。（2）天平的构造：（照下图箭头填写天平各部分名称）称量的意思是：感量的意思是：（3）天平的使用方法：1．把天平放在______________上。（水平调节）2．把游码放在标尺左端______________处。调节横梁的___________

3、，使指针对准分度盘中央的刻度线。（横梁平衡调节）。3．把被测物体放在______盘里，用镊子向______盘加减砝码并调节游码的位置，直到指针对准分度盘中央的刻度线。注意事项：（1）不能超过称量，加减砝码时要轻拿轻放（2）不能用手加减砝码。（3）保持天平干燥、清洁，不能直接称化学药品。课堂练习：1．一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出：A：把天平放在一平稳的水平桌面上；B：调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；C：把木块放在天平的左盘中；D：把游码放在标尺左端的零刻度线处；E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。2．下图是某物体质量的测量结果，则该物体的

4、质量为______3．给下列物体填上适当的单位。⑴一个中学生的质量大约为0.05_____⑵一个苹果的质量大约为0.2______⑶一个鸡蛋的质量大约为60______⑷一枚大头针的质量大约为80______质量是物体的一种物理属性。它不随物体的_________、_________、_________变化而改变1920