短文两篇1（主课教师用）.doc

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1、定边五中八年级年级语文科导学案主备人王春霞备课组审核领导审核总第___88___课时课题：答谢中书书（第一课时）备注一、学习目标：1、反复诵读课文，准确理解课下注解的词语，并积累。（重难点）2、理解课文大意，理清行文思路。二、落实目标：课前准备，课上检查：（对学2分钟群学2分钟汇报2分钟）(一)预习自学1、《答谢中书书》的作者是____________，字通明，号____________。题目中的第二个“书”字的意思是________________________________________。2、初读：扫除生字障碍，给下列加点字注音。陶弘景__________日

2、欲颓___________未复有能与其奇者___________欲界之仙都______竞跃___________沉鳞__________（二）合作探究课上学习：初读课文，指导朗读：1、教师范读。（要求学生听读品味）2、学生朗读。（要求：读准字音、正确断句、读出感情。自学3分钟对学3分钟群学3分钟展示汇报3分钟各组1号准备汇报）再读课文，整体感知：1、再读：2—3遍,划分下列句子的节奏。实是欲界之仙都未复有能与其奇者（自学3分钟对学3分钟群学3分钟展示汇报3分钟各组2号准备汇报）（三）精讲延伸拓展延伸：归纳积累重点词语的含义晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。自康乐

3、以来，未复有能与其奇者。（自学2分钟对学2分钟群学2分钟3号汇报2分钟）四．作业布置1、解释文中加点词语、（1）歇：（2）夕日：（3）颓：（4）康乐：（5）与：（6）奇：2、翻译。（1）山川之美，古来共谈。（2）高峰入云，清流见底。（3）两岸石壁，五色交辉。（4）青林翠竹，四时俱备。通假字：五、教后反思（再备修改调整）