浅议小学数学情境教学存在问题及对策.doc

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1、浅议小学数学情境教学存在问题及对策[摘要]新课标呼唤充满活力的数学课。“情境教学”越来越受到广大教师的重视与青睐，创设有效教学情境可以激发学生的学习兴趣，提高教学的效果。然而，在课堂教学中对“情境教学”的理解与运用却存在着许多曲解，严重影响了课堂教学效率。本文在理清情境教学概念的前提下，指出当前小学数学情境教学存在的问题，并提出创设小学数学的情境的策略。关键词：小学数学情境教学存在问题对策教育部颁布的《数学课程标准》明确指出：数学教学在课程实施过程中，要从学生的生活经验和已有知识出发，紧密联系学生的生活实际，让课本知识更紧密地与生活相联系为学生提供从事数学活动

2、的机会，创设各种情境，激发学好数学的愿望和对数学的兴趣。在小学数学课堂教学中，教师们努力创设丰富多彩的课堂教学情境，让学生在生动的情境教学中，积极学习新知识，提高了自身的文化水平，激发了对数学的兴趣。由此可见，小学数学教师要对课堂教学情境进行正确地理解和有效运用，从而才能够进一步提高小学数学课堂的教学效率，并且能够让学生在数学学习过程中获得知识的同时体验到学习的乐趣。1、小学数学“情境教学”的概念理解所谓“情境教学”，就是从“情与境、情与辞、情与理，情与全面发展的辨证关系出发，创设典型的场景，激起儿童热烈的情绪，把情感活动和认知活动结合起来的一种教学模式。建构

3、主义学习理论也认为：学习应该是学生主动建构的一个过程，教学应该与一定的情境相联系，在实际情境下进行。从小学数学的角度出发，情境教学是一种有效的教学方法，是指教师在教学过程中有目的地创设或引入具有一定情绪色彩的场景，这些情境以生动的形象为主体，从而能够引起学生参与到一定程度的态度体验过程之中，使学生的心理机能得到激发，并由此进一步帮助学生更好地理解教材。从某种角度而言，情境教学是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的，其教学法的核心在于寓教学内容于具体形象的情境之中，通过诸如榜样作用、课内游戏、生动形象的语言描绘、诗歌朗诵、角色扮演、体操绘画以及音乐欣赏

4、等各种有效手段来激发学生的情感。这一系列教学手段都能起到潜移默化的暗示和启发效果。小学数学情境的创设是以促进学生喜欢数学，发展学生思维，增强学生学习兴趣的一种教学方式。情境创设通过各种直观手段创设与教学内容相应的教学环境和氛围，帮助学生更好地将已有经验与所学知识相联系起来，不仅数学科知识和技能的掌握变得更加容易，而且可以达到激发学生学习兴趣的目的，使原来显得枯燥抽象的数学变得生动形象，饶有趣味，教学气氛也更加人性化。2、当前小学数学情境教学存在问题新教材最大的特点之一就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情景中展开的，因此，精心创设情境是提高小学数学

5、课堂教学有效性的一项重要策略。然而，我们的实际教学中，由于诸多原因，情境创设往往“变味”、“走调”，失去了应有的价值。新课程下的一些小学数学课，情境教学只是为创设而创设，课堂教学出现了表面的热闹，脱离了生活真实的轨道；追求课堂教学表面的浮华，偏离了数学教学的重点；滥用多媒体进行创设情境，忽视了学生自己动手操作与亲身实践；数学情境创设老套，缺乏新意，穿旧鞋走老路，内容单一。2．1、小学数学情境创设内容不符生活实际。生动的教学情境的创设，能使学生产生身临其境的感觉，唤起学生内在的求知欲，促使学生保持持久的学习热情，从而获得较佳的教学效果。根据小学生的年龄段，有好奇

6、心强、求知欲强等特点，创设一些生动的问题情境，有效地激发“我要学”的心理需求，从而产生主动学习的动机，发挥学生的主体作用。许多教师认为课堂上没有创设生活化的情境就不符合新课改的要求，于是每一堂课都以生活情境导入。然而现实生活中，我们经常会看到，为了形式而走过场的情景时有发生，情境的创设不符合现实生活逻辑，或者与现实生活脱节。如在教学“几和第几”时，教师创设了一个动物吃香蕉动画情境，结果是乌龟第一，鸭子第二，小猴第三，许多同学当即表示不同意，认为小猴最爱吃香蕉，应该得第一。虽然这是假设的情景，但“虚拟”不等于“虚假”，虚拟的情境也应该符合起码的生活逻辑。2．2、

7、小学数学情境创设偏离教学重点。创设的情境要为小学数学教学提供支撑，为学生数学思维的发展提供土壤，应该紧扣教学的重点，这是进行情境创设的核心与前提。但是教师对情境教学的理解仅仅停留在表面，课堂上处处有情境，时时有情境，学习气氛热热闹闹，教学却忽视了教学重点内容的引导。请看这位教师《8加几》教学时的导入，课件出示：咖啡猫欢快地蹦出来和小朋友们打招呼，说要请小朋友们吃冰激凌，口袋里一掏拿出8个冰激凌，接着左手一晃，手里又多出4个。这时教师问：小朋友们你们看了咖啡猫的“魔术”以后，知道了些什么？根据你所知道的，你能提出哪些问题？可是学生都一个劲地往咖啡猫神奇的口袋上考

8、虑问题：咖啡猫口袋里还会变出多少个冰激