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1、课后活页作业1.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述中错误的是()A.图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B.图中E步骤滴加的是清水C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原D.本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照解析:这是一道简单的试题,考查细胞的质壁分离与复原｡图中B步骤主要观察原生质层的大小以及细胞壁的位置｡答案:A2.水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中,是因为存在渗透压｡为了证明这一渗透压的存在,并能测定渗透压的大小,有人设计了以下三个实验:假设三个实验中水分子进入半透膜
2、的速度是V1,出来的速度是V2｡下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是()-10-用心爱心专心A.V1由快变慢,V2由慢变快B.V1和V2都是由慢变快C.V1和V2都是由快变慢D.V2由快变慢,V1由慢变快解析:由于蔗糖溶液的浓度大于蒸馏水的浓度,由a到b的过程中,a中水分子进入半透膜的速度很快,b中由于水柱的压强作用,水分子进入半透膜的速度变慢;由b到c的过程中,由于c中施加了压力,水从半透膜出来的速度比较快｡答案:A3.关于“植物细胞的吸水和失水”实验正确的是()A.将装片在酒精灯上加热后,再
3、观察细胞质壁分离现象B.细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离C.用不同浓度的尿素溶液处理细胞,均能观察到质壁分离及复原现象D.细胞发生质壁分离复原后,仍具有正常生理功能解析:在“植物细胞的吸水和失水“实验中,要始终保持细胞的生活状态,因此装片不能在酒精灯上加热｡要使细胞发生质壁分离现象,应使蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度,同样要使尿素溶液浓度大于细胞液的浓度,但也不可过高,应在适宜浓度范围内｡答案:D4.如图表示植物细胞渗透作用图解,下列说法中错误的是()A.成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜B.不成
4、熟的植物细胞,如根尖分生区细胞,不能发生渗透吸水或失水C.当溶液浓度甲>乙时,成熟植物细胞会因渗透失水而发生质壁分离现象-10-用心爱心专心D.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于渗透平衡状态,但仍有水分子由甲→乙解析:不成熟的植物细胞仍能发生渗透作用,但不会发生质壁分离现象｡成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜｡当渗透平衡时,仍有水分子移动,只是单位时间内,由甲→乙和由乙→甲的水分子数相等｡答案:B5.如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是()A.图中1､2､6组成了细胞的原生质层B
5、.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅解析:考查对“植物细胞的吸水和失水”实验的理解与应用｡图中结构1为细胞壁,2为细胞膜,3为细胞核,4为液泡膜,5为细胞质,6为蔗糖溶液,7为细胞液｡其中2､4和5组成原生质层;细胞在质壁分离的过程中细胞液颜色由浅变深;此时的细胞可能正在发生质壁分离｡答案:C6.洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积的变化趋势是()-10-用心爱心专心解析:在质壁分离过程中,细胞失水,液泡
6、体积由大到小;而在质壁分离复原过程中,细胞吸水,液泡体积逐渐增大｡答案:B7.下面能发生质壁分离作用的一组细胞是()①食用的糖醋蒜细胞②蚕豆叶的表皮细胞③植物的根毛细胞④人的口腔上皮细胞⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞⑥根尖分生区细胞A.①⑤B.②③⑥C.①②③④⑤⑥D.②③解析:能发生质壁分离的细胞为活的成熟的高等植物的体细胞,①是死细胞,④是人的细胞,没有细胞壁,⑤用盐酸解离会杀死细胞,⑥没有大的液泡,这些细胞都不能发生质壁分离｡②和③都是活的成熟的高等植物细胞,可以发生质壁分离｡答案:D8.将甲､乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶
7、液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是()A.甲､乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原B.甲､乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原C.甲､乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原D.甲､乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原解析:由于两种溶液浓度均比细胞液浓度高,因此可发生质壁分离现象,但由于蔗糖分子不能透过膜,而甘油分子可以透过膜,因此乙细胞随后发生质壁分离复原,而甲细胞不会发生此现象｡答案:B9.观察植物细胞的
8、质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a､b表示该部位溶液的浓度,由此推测一定错误的是()-10-用心爱心专心A.此时可能a>b,细胞渗透吸水B.此时可能a=b,细胞吸水与失水
