正文描述:《(学生版)22扁鹊见蔡桓公.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、年月日第周星期班级:姓名:22.扁鹊见蔡桓公第一课时1.解释加点的词。(10分)(1)扁鹊见蔡桓公()(2)扁鹊望桓侯而还走()(3)不治将恐深()(4)医之好治不病以为功()(5)立有间()(6)汤熨之所及也()(7)火齐之所及也()(8)不治将益深()(9)臣是以无请也()(10)使人索扁鹊()2.下列各组中,加点词语意思不相同的两项是()()(4分)A.(1)居十日/(2)居庙堂之高而忧其民B.(1)扁鹊望桓侯而还走/(2)走马观花C.(1)桓侯故使人问之/(2)故天将降大任于是人也D.(1)
2、桓侯遂死/(2)曰“可矣。”遂逐齐师3.用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)医之好治不病以为功。译文:(2)在骨髓,司命之所属,无奈何也。译文:第二课时(一)课内文言文阅读(20分)1.用课文中的原句回答问题。(10分)(1)表现桓侯固执,自信的一句话是:“。”(2)从侧面写出桓侯病入膏肓,不可救药的句子是:“。”(3)桓侯对扁鹊的忠告所作的评价是:“。”(4)写出桓侯傲慢自恃、讳疾忌医神态的两个词语是:“”“”。(5)第四次见蔡桓公时,扁鹊而“还走”的原因是:“ 。”2.对扁鹊逃往秦国的原因分析
3、正确的是( )(3分)A.扁鹊虽然医术很高明,但为人胆小怕事。2B.扁鹊确定蔡桓公得了不治之症,已经无法医治了。C.扁鹊看清了当时统治者的残暴,一气之下,一走了之。D.扁鹊考虑到蔡桓公病情严重,怕治不好影响自己的名声。3.《扁鹊见蔡桓公》一文阐明了什么道理?(4分)4.由本文总结出的一个成语是什么?(3分)(二)课外文言文阅读(10分)医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除①。左右曰:“君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。” 君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石②曰:“君与知之者谋之,而
4、与不知者败之。使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣!”[注]①去掉,此可引申为医治②石针,即砭,古人用以扎皮肉治病5.解释加点的词语。(4分)①武王示之病②君与知之者谋之③则君一举而亡国矣④除之未必已也6.用现代汉语翻译上文划横线句子。(3分)译文:7.你从这个故事中受到怎样的启发?(4分)2
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