八年级英语上册 Unit 7 教案 人教新目标版.doc

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1、八年级英语上册Unit 7 教案  一、教学设计思路  通过实际操作演示和视频演示帮助学生掌握如何描述过程,在学生熟练后鼓励学生自己设计食物并描述制作过程。  二、教学目标  (一)知识  1.掌握如何询问和描述一种食物的制作过程:first,then,next,finally,recipe,turnon,cutup,peel,pour,put,mixup,blender,teaspoon,cup,tablespoon,oven,smoothie,yogurt,watermelon,ingredien

2、t,cinnamon,sauce,popcorn,sandwich,mayonnaise,lettuce,relish,turkey,bread  2.掌握如何询问和描述一件事情的过程。  3.掌握如何区分可数名词和不可数名词:howmuch,howmany  4.掌握祈使句的用法。  (二)能力  能够依据指示语做事情或描述做一件事情的过程。  (三)情感  体验如何有逻辑地描述一件事情或一个过程,培养逻辑思维和表达能力。  三、教学重点  描述过程:first,then,next,finally,

3、recipe  区分可数名词和不可数名词:howmuch,howmany  四、教学难点  把一个过程逻辑清楚地表述出来。  五、教学媒体  电脑、投影仪、图片、香蕉  六、教学过程  1.动画导入,激发学生的学习兴趣:  教师可先播放一段有关“制作食物”的动画,激发学生的学习兴趣并导入新知。1用心爱心专心

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