一年级数学下册5元角分单元概述与课时安排素材苏.docx

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1、元、角、分新知识点1.认识人民币的单位。2.认识人民币的面值。3.知道元、角、分之间的进率。教学要求1.引导学生在观察与操作活动中认识人民币。知道人民币的单位是元、角、分。掌握元、角、分之间的进率，知道1元=10角，1角=10分。2.结合生活实际，初步学会简单的元、角、分的计算。3.培养学生运用多种方法解决实际问题的能力，培养学生思维的灵活性。4.培养学生的估算能力，教育学生要爱护人民币。教学建议1.联系学生的生活实际，让学生体会到认识人民币的必要性。教学要从学生熟悉的生活出发，创设情境，激发学生认识人民币的欲望，从而激发学生学习相关内容的兴趣。2.重视直

2、观操作。教学时，考虑到学生平时用钱不多、经验少，合理安排学生运用学具进行观察、操作。3.引导学生利用所学知识解决生活中的实际问题。使学生感受到数学与现实生活的密切联系，同时注意引导学生灵活思考，从多角度、采取多种方法解决问题。培养学生思维的敏捷性和灵活性。4.对学生进行思想品德教育。在教学中，适时地对学生进行爱护人民币的教育，使学生养成良好的社会公德，为使学生成为合格的社会公民奠定基础。课时安排元、角、分…………………………………………………………………………2课时小小商店…………………………………………………………………………1课时22