初中化学九年级第五单元化学方程式课件.ppt

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1、第一讲质量守恒定律质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。微观分析：反应前后原子的种类没有发生改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有改变，所以反应前后各物质的质量总和必然相等。注意：验证质量守恒定律的实验中，有气体参与、有气体生成或有烟、雾等逸散的，都要在密封的容器中进行。化学方程式化学反应的实质分子分裂原子重新组合分子聚集新物质例题在化学反应中一定没有发生改变的是（）A原子的种类B分子的种类C物质的种类D分子的数量例题下列现象能用质量守恒定律解释的是（）A、化学反应中常伴随热量变化，有的放热，有的吸热B、100克干冰完全汽化成100克的CO

2、2气体C、10克NaCl溶解在90克的水中，成为100克的NaCl溶液D一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量例题“酒精检测仪”可以检查司机是否酒后驾车。其反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO↑+9H2O反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X，则X的化学式为——。随堂训练选择题1-8讲解第二讲书写化学方程式书写原则：事实原则+配平原则书写步骤：一写、二配、三注、四等、五查eg：高锰酸钾加热分解。配平方法：1最小公倍数法（磷燃烧）（先难后易原则）2观察法（水蒸气+红热铁丝）3奇数配偶法（甲烷燃烧）书写化学方程式注意事项：化学式正确、质量守恒定

3、律、符合使用、反应条件及长等号。例题1指出下列化学方程式书写错误的原因见纸质资料…（略）例题2镁是一种活泼的金属，点燃后，它既能够在氮气中燃烧，也能在二氧化碳中燃烧。已知镁在氮气中燃烧，化合生成一种物质，其中氮元素的化合价为-3价；镁在二氧化碳中燃烧，生产黑色炭粒和一种金属氧化物，试写出以上两个反应的化学方程式。镁+氮气：——————————镁+二氧化碳：——————————例题3下列化学方程式书写正确的是（）见纸质材料（略..）例题4下列各种的化学反应中，化学方程式书写存在错误，请把错误改正。见纸质材料（略..）化学方程式的配平方法1、最小公倍数法2、奇偶配平法3、观察法结合例题5分析：

4、配平3种方法。见纸质材料（略..）随堂练习选择题1-8填空题9-11讲解第三讲利用化学方程式简单计算计算步骤：设、写、找、列、解、答。例题1发射通讯卫星的火箭利用联氨N2H4为燃料，用四氧化二氮N2O4助燃，生成物对大气不会造成污染。1、反应的化学方程式：2N2H4+N2O4=3_____+4H2O2、计算9.6千克N2H4，完全燃烧需要助燃物N2O4的质量例题2某化工厂需要10吨的氧气为原料，这些氧气用点解水的方法制得，需要消耗多少吨水？同时还能生成多少吨的氢气？例题3化学反应A+B=C+2D，已知49克A恰好与29克的B完全反应，生成60克的C。已知物质的相对分子质量A为98，B为58

5、，C为120，则D的相对分子质量为？例题4加热6克高锰酸钾，可得到多少克的氧气？关系式法例题5：多少克甲烷CH4燃烧生成的二氧化碳跟23克酒精C2H5OH燃烧生成的二氧化碳一样多？差量法例题6：关于Fe和CuSO4溶液反应的实验。将100克铁棒放入硫酸铜溶液里，过一会取出，洗净，干燥，棒的质量增加到103克，则析出的铜的质量为多少克？随堂练习选择题1-8讲解单元测试1-14题（选择+填空）