欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55814867
大小:136.00 KB
页数:2页
时间:2020-06-08
《四年级英语上册 unit1 lesson2教案 闽教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(闽教版)四年级英语上册教案unit1lesson2Lesson2教学目标能听懂、会说:AreyouinClassTwo,GradeFour?Yes,Iam./No,I’mnot.Whatclassareyouin?I’min……并能在实际情景中应用。学唱歌曲:TheMusicRoom。初步认读辅音字母p,b和元音字母组合ar在单词中的发音。教具准备VCD,录音带,卡片,图片。教学步骤和方法一热身、复习1.拍数游戏。可拍奇数,也可拍偶数。2.抢答游戏。师准备以下单词或词组:building,classroom,library,musicroom,piano,computer
2、,computerroom,ClassOne等。二你问我答1.T:(师出示卡片:ClassTwo,GradeFour)AreyouinClassTwo,GradeFour?S:Yes,Iam./No,I’mnot.2.做猜一猜游戏:S1上台抽取一张卡片,S2用“AreyouinClassOne,GradeThree?”来猜,S1根据手上的卡片内容回答。3.教师根据实际情况发问:“AreyouinClass___,Grade____?”学生必然回答:“No,I’mnot.”接着教师问:“Whatclassareyouin?”示意学生回答:“I’minClass___,Grad
3、e____.”(学生的实际班级)4.找朋友游戏:每生准备一张小纸条,纸条上可写上任意班级名称,接着,师把一张写有班级的纸条反扣在桌上。师问第一个学生:“Whatclassareyouin?”学生根据手上的纸条回答:“I’min…”由这个学生再问下一个学生,一个一个地往下问,直到生说的班级与师纸条上所写的一致,朋友就找到了,大家向他问个好,游戏重新开始。三齐声朗读生在师的指导下阅读、理解短文OurSchoolLibrary。四学唱歌曲TheMusicRoom21.让学生听,初步感受歌曲的旋律和内容,激发学习兴趣。2.师解释歌词大意,带生读有困难的单词。3.生跟录音一起唱,可全
4、班唱、男女声唱、小组唱、独唱,鼓励学生边唱边表演动作。五语音学习1.学习字母b,p在单词中的发音。通过听、读的实践,通过认知和感悟的途径去掌握正确的读音。2.让生先听,再跟读,速度由慢到快,可全班读、小组读或个人读。教师及时给予评价。3.park,arm,scarf,card是以前学过的旧单词。师先读几遍单词,要求学生认真观察、仔细听并说出字母组合ar在单词中的发音。六课后活动1.听录音,模仿对话。2.为家长表演歌曲。3.完成《活动手册》上的活动。2
此文档下载收益归作者所有