2015文言文虚词之代词.ppt

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1、2015文言文虚词之代词邱桂凤学习目标1、了解文言文常见代词的分类2、理解文言文常见代词的意义和用法3、学会运用文言文常见代词一、虚词词性代词介词副词连词助词复音虚词兼词二、代词的分类①人称代词。②指示代词。③疑问代词。④无定指代词⑤特殊指示代词重点难点代替名词、名词性词组的词。分类：①人称代词。（如吾、予、尔、乃、之、其等）.a古之人不余欺也。《石钟山记》第一人称代词“我”：朕、吾、我、予、余。一般可作主语、宾语和定语。b久不见若影。《项脊轩志》第二人称代词：尔、女、汝、若、而、乃。一般可作主语、宾语和定语。c今人有大功而击之，不义也。《鸿门宴》第三人称代词：之

2、、其。其中“之”一般作宾语，“其”一般作定语，“彼、渠、某”一般作主语和宾语。d不者，若属皆且为所虏。《鸿门宴》复称：在第一或第二人称代词后加“侪、属、曹、辈”等表示复数，意思是“这些人、我们这些(这帮)人、你们这些(这帮)人”.e寡人之于国也。尽心焉而矣。《寡人之于国也》人称代词的敬称。主要包括“子、君、公、卿、阁下、吾子、足下、先生”等，译为“您、您老人家、他老人家”。三、常见代词的意义和用法练习1、边练边悟.人称代词（《复习讲义》）（1）某所，而母立于兹(《项脊轩志》)p82.2⑧人称代词，可译为“你的”(2)作《师说》以贻之(《师说》)p82.3①代词，表

3、第三人称，“他”，指李蟠(3)鄙贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》)p82.3⑨人称代词，活用为“我”(4)而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)p82.4①代词，表第一人称，指自己(5)其闻道也固先乎吾(《师说》)p83.4⑥代词，表第三人称，“他”②指示代词。（如是、斯、此、之等）.a是（）时，曹操遗（wei）权书曰吾斯（）役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也虽有槁暴，不复挺者，輮使之然（）也出若（）入若（），天下莫不平均近指代词：常见的有如下几个：是，此，斯，兹；若，之；然。译成：这个、这里、这样、这些……b彼（）童子之师，授之书而习其句

4、读者，余于仆碑，又以悲夫（）古书之不存。以故其（）后名之曰：“褒禅”远指代词：常见的有如下几下：彼，夫，其。译成：那个、那些、那、那里、那样……这这样这样这这样那个那些那练习2、边练边悟.指示代词（《复习讲义》）（1）⑧之二虫又何如？(《逍遥游》)p82.3⑧指示代词，“这”(2)蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富(《为学》)p83.4④指示代词，其中(3)则或咎其欲出者(《游褒禅山记》)p83.4⑤指示代词，表远指，“那、那个、那些”③疑问代词。（如何、孰、安、焉等）a吾与徐公孰美？《邹忌讽齐王纳谏》问人的疑问代词：谁，孰。“谁”用于一般问句，可作主、宾、定语及判断句

5、的谓语。“孰”用于选择问句，一般有先行词。一般只作主语。它还可指物、处所。“孰与”表比较，用于反问句中，表肯定：“惟坐待亡，孰与伐之。”有“哪里比得上”的意思。b大王来何操？《鸿门宴》问事物的疑问代词，常用的有“何、胡、曷、奚”，一般不问人。可以释成“什么”，也可以用作状语，表示“为什么”。“何”：作主、宾、定、判谓，常用来询问原因或方法，及询问处所；“胡、奚、曷”经常作状语，用来询问原因，相当于“为什么”“怎么”；也经常作介词的宾语前置，如“胡为”“曷为”，询问原因。“奚以”询问方法。c且焉置土石？问处所的疑问代词，有“安、恶、焉”等，主要作状语，表示“在哪里”

6、。也可作前置宾语，还可以用于反问句，作状语，加强反问语气。类似于“哪里”。“安”用于反问句后虚化了，不再实指处所。练习3、1、“礼与食重？”（谁，孰）这句的“孰”指物，意思是：礼制和食物相比哪一个更重要？2、 “悠悠苍天，其有极？”（何、胡、曷、奚）“曷其”问时间，等于说“什么时候”。3、今弗爱其子，能爱君？（安、恶、焉）现在，连他的孩子都不爱，怎么能爱您孰曷安④无定指代词（莫、或、有、某、无，靡。）a或师焉，或不师焉。“或”“有”“某”相当于“有的”、‘有人”。b“非我莫属”、“攻无不克”、“靡有朝矣”。“莫”“无”“靡”，相当于“没有谁”、“没有什么”⑤特殊指

7、示代词（者、相、他、所）。a古之学者必有师智者千虑必有一失二者不可兼得（动，形，数）+者：表示……的人，……的事物。b便可白公姥,及时相遣归吾已失恩义,会不相从许。莫相知。“相”作互指代词，相当于“相互”“彼此”，也可以偏指，代“你”“我”“他”。与“相”的偏指现象极相似的还有“见”字，多代“我”，C备他盗之出入与非常也。防备其他盗贼的进入和意外事故古汉语指示代词中还有一个特殊的词－“他”，既非远指，也非近指，而是另有所指，相当于现汉的“别的”、“其他的”。d仲子所居之室“所”字一般位于动词或动词性词组前，构成的“所”字结构具有名词性。求学问的人聪明的人两项我你它

8、译文：仲子