2013届高考理科数学总复习(第1轮)广东专版课件:第69讲 随机抽样、用样本估计总体、正态分布.ppt

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1、第69讲随机抽样、用样本估计总体、正态分布1.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分层抽样和系统抽样方法.2.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点.3.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差,并能做出合理的解释.4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.会用统计思想解决一些简单的实际问题.5.通过实际问题,借助直观(如实际问题的直方图),认识正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.一用样本估计总体素材1二茎叶图及应用素材2素材3备选例题1.统计

2、的基本思想方法是用样本估计总体,即用局部推断整体,这就要求样本应具有很好的代表性,而样本良好客观的代表性,完全依赖抽样方法.三种抽样方法的比较:2.频率分布直方图会使样本的一些数字特征更明显,绘制频率分布直方图时,要合理分组,以便使数据中的特征能更好地反映出来.总体分布估计中,(1)先确定分组的组数,其方法是:最大数据与最小数据之差除组距得组数.(2)计算每组中的频数及频率,其中频率=.(3)画出直方图.3.画茎叶图的步骤如下:(1)将每个数据分为茎(高位)和叶(低位)两部分;(2)将最小茎和最大茎之间数按大小次序排成一列,写在左(右)侧;(3)将各个数据的叶按大小次序写在其茎右(

3、左)侧;4.用样本的数字特征(众数、中位数、平均数)估计总体数字特征.5.正态分布应用十分广泛,应用正态分布的关键是通过数形结合,利用正态分布曲线分析求解,或转化为“σ,2σ,3σ原则”问题求解.6.由正态曲线过点(a,0)和点(b,0)的两条x轴的垂线,及x轴所围成的平面图形的面积,就是随机变量ξ落在区间(a,b)的概率的近似值,且正态曲线与x轴围成的总面积为1.

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