2020_2021学年高中数学第3章指数函数和对数函数5对数函数5.1对数函数的概念5.2对数函数y=log2x的图像和性质学案北师大版必修1.doc

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1、5.1 对数函数的概念5.2 对数函数y=log2x的图像和性质学习目标核心素养1.理解对数函数的概念以及对数函数与指数函数间的关系.2.了解指数函数与对数函数互为反函数,并会求指数函数或对数函数的反函数.(难点、易混点)3.会画具体函数的图像.(重点)1.通过对数函数的概念及反函数概念的学习,培养数学抽象素养.2.通过对数函数y=log2x的图像研究函数的性质,培养直观想象素养.阅读教材P89~P90“分析理解”以上部分,完成下列问题.1.对数函数的定义一般地,我们把函数y=logax(a>0,a≠1)叫作对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞),值域是R,a叫作对数函数的底

2、数.2.两类特殊的对数函数常用对数函数:y=lgx,其底数为10.自然对数函数:y=lnx,其底数为无理数e.3.反函数阅读教材P90从“分析理解”~P91“练习”间的部分,完成下列问题.指数函数y=ax(a>0,a≠1)是对数函数y=logax(a>0,a≠1)的反函数;同时,对数函数y=logax(a>0,a≠1)也是指数函数y=ax(a>0,a≠1)的反函数,即同底的指数函数与对数函数互为反函数.4.函数y=log2x的图像和性质阅读教材P91~P93有关内容,完成下列问题.图像特征函数性质过点(1,0)当x=1时,y=0在y轴的右侧定义域是(0,+∞)向上、向下无限延伸值域是R在直

3、线x=1右侧,图像位于x轴上方;在直线x=1左侧,图像位于x轴下方若x>1,则y>0;若0<x<1,则y<0函数图像从左到右是上升的在(0,+∞)上是增函数思考:(1)指数函数y=2x与对数函数x=log2y的图像有什么关系?(2)指数函数y=2x的图像与对数函数y=log2x的图像有什么关系?-7-[提示] (1)重合.(2)关于直线y=x对称.1.函数y=logax的图像如图所示,则a的值可以是(  )A.B.2C.eD.10A [y=logax的图像是下降的,故a可以是.故选A.]2.函数y=log2(x-2)的定义域是________.(2,+∞) [由x-2>0,得x>2,所以其

4、定义域是(2,+∞).]3.函数y=log2(x2+1)的值域是________.[0,+∞) [由x2+1≥1,得y≥0,所以,其值域是[0,+∞).]4.对数函数f(x)的图像经过点,则f(3)=________.-1 [设f(x)=logax(a>0,且a≠1),因为对数函数f(x)的图像经过点,所以f=loga=2.所以a2=.所以a===.所以f(x)=logx.所以f(3)=log3=log=-1.]对数函数的概念【例1】 下列函数中,哪些是对数函数?(1)y=loga(a>0,且a≠1);(2)y=log2x+2;(3)y=8log2(x+1);-7-(4)y=logx6(x

5、>0,且x≠1);(5)y=log6x.[解] (1)中真数不是自变量x,不是对数函数.(2)中对数式后加2,所以不是对数函数.(3)中真数为x+1,不是x,系数不为1,故不是对数函数.(4)中底数是自变量x,而非常数,所以不是对数函数.(5)中底数是6,真数为x,系数为1,符合对数函数的定义,故是对数函数.判断一个函数是对数函数的方法1.若函数f(x)=(a2-a+1)log(a+1)x是对数函数,则实数a=________.1 [由a2-a+1=1,解得a=0或a=1.又底数a+1>0,且a+1≠1,所以a=1.]求函数的反函数【例2】 求下列函数的反函数.(1)y=10x;  (2)

6、y=;(3)y=logx;(4)y=log2x.[解] (1)由y=10x,得x=lgy,∴其反函数为y=lgx;(2)由y=,得x=logy,∴其反函数为y=logx;(3)由y=logx,得x=,∴其反函数为y=;(4)由y=log2x,得x=2y,∴其反函数为y=2x.反函数的求法(1)由y=ax(或y=logax),解得x=logay(或x=ay);-7-(2)将x=logay(或x=ay)中的x与y互换位置,得y=logax(或y=ax);(3)由y=ax(或y=logax)的值域,写出y=logax(或y=ax)的定义域.2.(1)已知函数y=g(x)的图像与函数y=log3x

7、的图像关于直线y=x对称,则g(2)的值为(  )A.9      B.C.D.log32(2)若函数y=f(x)是函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数,其图像经过点(,a),则f(x)=(  )A.log2xB.logxC.2-xD.x2(1)A (2)B [(1)y=g(x)与y=log3x互为反函数,故g(x)=3x,故g(2)=32=9.(2)由题意知(a,)在y=ax上,可得aa==a,即a=.因为y=的反

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