欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5578378
大小:27.50 KB
页数:7页
时间:2017-12-19
《《我是怎样出生的》教学案例及反思》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《我是怎样出生的》教学案例及反思《我是怎样出生的》教学案例及反思《我是怎样出生的》教学案例及反思教学目的:过程与方法:1、运用交流的方法,获取需要的信息。2、整理信念,学会运用自己擅长的方式表述搜集到的资料。科学知识:1、知道人类也是通过两性结合繁殖自己后代的。2、认识人出生前后的简单情况。情感、态度与价值观:1、意识到生命的珍贵。2、体味与父母的亲情,体验父母养育的辛苦。教学重点与难点:重点:知道人类也是通过有性繁殖方式繁殖后代的。难点:把书包“宝宝”绑在身上体验准妈妈的感受。教学准备:调查表,一套有关人类繁殖、胎儿生长发
2、育的图片资料。让学生准备好向妈妈调查自己小时刻的事情,要求先考虑好想问的问题在进行调查。书包“宝宝”。教学过程:一、导入谈话:上节我们学习了动物是怎样繁殖后代的,作为万物中最聪明、最高级的人类,我们又是怎样出生的,你们知道吗?这节我们就认识一些“我是怎样出生”的小诡秘。二、个人交流,认识人类1、出示一张婴儿照片,谈话:小婴儿是怎么到这个世界上的,你知道吗?2、生交流(有的道妈妈告诉他是从渣滓堆里捡的;有的道是爸爸妈妈结婚了就会生下小孩子;有的反驳一些大人结婚了也没有孩子……)3、谈话:昨天,老师要求你们就“我是怎样出生的”这
3、个问题在家和父母作一次深入的访谈,你们做了吗?通过谈话,你认为我们是不是真的从石头缝里或是从渣滓堆、桥洞下捡的呢?(生:不是)4、谈话:目下当今我们全班分享一下自己出生时的一些知识,谁先引见一下自己认识的情况?同学在认真讲述的时刻,其他的同学应当怎么做?(生:认真听完,中间不议论)、生1:我爸爸是大夫,他告诉我男女结婚以后,爸爸的精子会和妈妈的卵子结合,形成受精卵,然后由这个受精卵逐步长大,变成了胎儿。师:是受精卵一个细胞一直长大变成胎儿吗?生2:不是,是由一个细胞变了两个,两个变四个,越变越多,每个细胞海是很小的。师:道的
4、很对,细胞越变越多,胎儿就越长越大。(图片展示精子和卵细胞的显微结构,讲解:这是精子,这是卵细胞,都是单个细胞,体积极度小,得在显微镜下才能看清晰。以前的人们没有显微镜,不认识精子、卵细胞的诡秘,以为孩子是神仙,比如张仙或是神鸟之类的收的)生3:受精卵在哪里长大呢?生4:在妈妈的子宫里(生笑)师:他道的没有错,大师不要笑。子宫是小生命最初的家,是一座在妈妈肚子里的小宫殿。妈妈有子宫才能孕育小宝宝,爸爸没有,所以爸爸不能生宝宝。生:我妈道她怀我的时刻生病了都不敢吃西药(师:同学们知道这是为什么吗?)全班:药物可能会伤害到胎儿。
5、师:是呀,妈妈们为了孩子,宁愿自己受苦,也不愿伤害到小宝宝。6、图片展示:标致的妈妈(两位露出大肚子的孕妇)7、提问:肚子撑得大大的,身材都被破坏了,为什么还道她们是标致的妈妈呢?8、生:妈妈是为了生孩子才身材走样的。(师:除了身材走样,妈妈在怀孕时还有哪些反应?)9、生1:呕吐,吃不下饭(师:固然没胃口,但为了你们的安康,妈妈照旧尽量地多吃,给你们足够的营养)生2:肚子疼(师:那是你们的小脚在踢妈妈)生3:我猜想肚子那么大,晚上睡觉的时刻不利便(师:是的,不少妈妈晚上会失眠)生4:我姑姑怀孕的时刻脚都肿了(师:不少孕妇到怀
6、孕后期身上浮肿,甚至连原的鞋都穿不上了)生:容易疲劳(师:尽管会乏会困,照旧要对峙工作,回家还得做家务,而我们同学生点小病就躺在床上,享受全家人的照顾,妈妈多辛苦呀)10、小结:每个小生命差不多都要在妈妈的“肚子”里住上10个月左左的时间才降临到这个世界上,期间,妈妈忍受了很多的不利便甚至是痛苦,爸爸为了照顾妈妈,也牺牲了很多休息的时间。所以他们是奇丽的,也是巨大的。11、提问:小宝宝诞生了,刚出生的婴儿是什么样子的?你们知道吗?12、生1:皮肤皱皱的,没什么头发,不好看。生2:眼睛还没张开生3:身体卷成一团生4:一生下会哭
7、生:那不是真的在哭,是为了呼吸(师:道得真对,妈妈的子宫里没有氛围,所以小宝宝也不在子宫里呼吸,但出生以后到了这个充满氛围的世界上就要呼吸了,气体从气管进入肺时气流冲击了声带,所以收回很大的声音,听起像哭声,然则没有眼泪)13、小结:实在每个孩子刚出生的时刻并不像我们想像中的那么标致,你们都显得极度得强小,极度得需要受保护,当妈妈的经常会把你们抱在怀里去感受。当看到自己的孩子正在安康地生长,因而呢就放心了!尤其是妈妈沉柔的话语能够让你们变得安静,并且微笑出的时刻,是爱的表现,那么深那么长,这就是一个妈妈的感受!三、认识胎儿在
8、妈妈子宫里的生长情况1、谈话:通过适才的交流,我们已经知道了自己刚生下时的情景,那么你们在妈妈子宫里时又是什么样子的呢?2、出示各发育阶段的胎儿在妈妈子宫里的生长发育图(4、9、12、16、20、24、28、32、38周)让学生注意胎儿的大小和在子宫里的胎位3、谈话:不丢脸出最初的一两个月
此文档下载收益归作者所有