鄂教版二下语文总复习.doc

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1、鄂教版二下语文总复习复习目标：1、会认、会写生字表（二）中的字，并能尽可能多地用学过的字组词，能区分同音字、形近字；会认生字表（一）中的生字；表（一）、表（二）中的生字的读音要区分Z、C、S与zh、ch、sh，n与l,in、en与ing、eng，能区分多音字的不同用法；2、能熟读课文，理解词句意思，理解课文内容，能正确搭配短语，如：“茂密的——森林”。能背熟课文中要求背诵的部分，其中学过写的字要会填空；背熟古诗，了解古诗大致内容，会默写，其中没学过写的字要用拼音代替，学过写的字一定不能出现使用同音字代替的错误。3、关于语

2、文乐园：熟读熟记“读一读”中的词语和儿歌；“读一读，写一写”中要求句式正确，无错字，无错拼音，学过写的字不能用拼音代替，并不忘记加上正确的标点符号；记住语文乐园中出现的成语故事题目，并大致了解成语寓意。语文乐园中涉及的题型能充分理解，会运用；“我的作品”要完成得好，无错字，无错拼音，学过写的字不能用拼音代替，不忘记加上正确的标点符号，并牢记“我的作品”（每次考试中最后一题会任选其一）；能按每单元要求进行口语交际，完成综合性学习。复习时间：十课时第一部分1、熟读课文及语文乐园，理解词句意思，理解课文内容，背熟课文中要求背诵

3、的部分（课文1、2、3、13、14、22，背诵八首古诗。会按课文内容填空。）2、生字：生字表（二）中的生字尽可能多地组词，听写；认熟生字表（一）中的生字，区分Z、C、S与zh、ch、sh，n与l,in、en与ing、eng。（生字表（一）、生字表（二）中重点读音已经勾画出来了）能区分字的结构：左右结构，上下结构，半包围结构，全包围结构（复习方式：在家复习、考核与在校复习、考核相结合）3、重点词看拼音写词语4、生字表（二）中的同音字与形近字组词。5、会用多音字组词。复习时间：四课时第二部分1、会用部首查字法查字典。2、会写

4、近义词。3、会照样子写词语。4、会使用量词。5、会合理搭配词语。复习时间：三课时第三部分1、会照样子写比喻句、拟人句。2、会改写“把”字句、“被”字句。3、会用“只要……就……”“……但是……”“……因为……”“……被……”“…有…有…还有…”“…不仅…而且……”“…一…就……”写句子。4、会正确使用标点符号，。？！。5、能完成“我的作品”中的内容。复习时间：三课时一、您能读准它们吗？请给下面的字注音。（）（）（）（）（）（）爽幸蜡梨竟橙（）（）（）（）（）（）喇辞州苍雷蒙（）（）（）（）（）（）睡拧楚耐称乘（）（）（）

5、（）（）（）烈逐缤累瓶鼠（）（）（）糟莺绮（）（）（）（）（）（）洲浊脏卵族凤（）（）（）（）（）（）载寿盛封锁仍（）（）（）（）（）（）南瓣辩徽街衔（）（）（）（）（）（）零恼掠芦嘲摘（）（）（）（）（）（）奈脑蜘蛛遭垂（）（）（）（）（）（）蓬侧廷宾岁侵（）（）（）（）（）（）瓷廊斯倾镇胀（）（）（）（）（）（）驴裂禁震鲸难（）（）（）（）（）（）章制扫拾酿精（）（）（）（）（）（）桑联资殊型缩（）（）（）（）（）（）匙捏插置璃钮（）（）（）（）（）莲罗裁勤旅（）（）（）（）筑巢餐杉（）（）（）（）（）（）仲览赞艰蚓

6、疼（）（）（）（）（）（）熟蛇死赠锦辆（）（）舱艘二、多音字注音，并组词（）（）（）（）（）（）倒担得（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）着结累（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）奔难的（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）漂待种（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）发答没（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）应兴重（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）分乐行（）（）（）（）（）（）三、比一比，再组词浪（）采（）做（）乡（）娘（）彩（）作（）相（）支

7、（）轻（）卖（）后（）只（）清（）麦（）厚（）闪（）乎（）佳（）平（）闲（）呼（）加（）苹（）逗（）借（）龟（）新（）豆（）错（）归（）辛（）忘（）席（）旁（）闭（）望（）度（）劳（）闲（）驶（）朱（）才（）急（）使（）珠（）材（）集（）蛋（）季（）冷（）站（）旦（）李（）令（）战（）只（）机（）希（）容（）织（）击（）西（）荣（）级（）报（）务（）格（）极（）抱（）物（）各（）破（）红（）怕（）克（）泼（）洪（）拍（）客（）网（）按（）视（）历（）往（）岸（）现（）厉（）市（）支（）波（）系（）式（）吱（）拨（）细（）

8、扬（）颗（）故（）骄（）杨（）棵（）枯（）桥（）笔（）当（）由（）斗（）比（）挡（）油（）抖（）酒（）钩（）汤（）材（）洒（）钓（）扬（）财（）容（）惊（）竿（）就（）客（）京（）干（）旧（）四、想一想，填一填（）的白塔（）的风（）的伙伴（）的生活（）地听（）地说（）飘荡（）歌唱（）欢乐（）的水（）的地毯（）的鼓点（