上海物理初二08--热量 比热容.doc

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1、学科教师辅导讲义讲义编号SH12sx00021授课班级：初二尖子班年级：初二课时数：2学员姓名：辅导科目：物理学科教师：学科组长签名及日期剩余天数课题热量比热容授课时间：备课时间：教学目标掌握机械功、功率的概念，会计算功和功率重点、难点考点及考试要求教学内容一、热传递：1、热传递：能量从________物体传到________物体，或者从物体的________部分传到________部分的现象。2、热传递的方式：________________：热从物体的高温部分沿着物体传到低温部分的方式；________________：靠气体或液体的流动来实现热传递的方式；_______________

2、_：高温物体直接向外发射热的现象。二、热量1、热量：热传递过程中，物体吸收或放出的能量的多少。（1）符号：________；（2）单位：________。例1、热传递的方式有_________、_________和__________。当你感到热时，在下列各种情况中，热主要是以什么方式传递的？(1)阳光照射到你身上_________。(2)烧开一壶茶水____________。(3)在火炉旁烤手__________。(4)使用热水袋暖手__________。三、比热容：1、比热容：（1）定义：单位质量的某种物质温度________（或________）1℃时________（或_______

3、_）的热量。（2）公式：_______________，变形公式________________、________________、________________。（3）物理意义：________________________________________。（4）符号：________；单位：________________________________，读作________________________________。（5）比热容是物质的一种________，大小与物体的________、________有关，与质量、体积、温度、密度、吸热、放热、形状等无关。（6）水的比热容为

4、________________，表示：________________________________________________________。（7）水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的_______________。例2、用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量?练习1、已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃),质量为100g的铅温度由600℃降低100℃,可放出多少焦耳的热量?练习2、汽车发动机用水作为冷却剂，质量为20千克、温度为15℃的水经过循环吸热后，温度升高85℃，则在此过程中水吸收了多少热量？例3、铜的比热容是铅的

5、比热容的3倍，现有一铜块和一铅块，若它们吸收相等的热量，铜块升高的温度是铅块升高的温度的3倍，则铜块与铅块的质量之比为________，若它们升高相同的温度，铜块吸收的热量是铅块吸收热量的_________________倍。练习3、将21克300℃的铁块投入200克20℃的水中，最终水的温度变为23℃。不考虑热量损失，求铁的比热容。练习题：一、填空题1．单位质量的某种物质温度升高时的热量，叫做这种物质的比热容，它的单位是，读作。2．用两个相同的“热得快”分别给盛在两个杯子里的质量相等的水和煤油加热。若加热的时间相同，温度升高的度数较大；若要使水和煤油温度升高的度数相同，则给加热的时间要长些

6、。3．煤油的比热容是2.1×103J/(kg·℃)。它的意义是。4．铜的比热容比铝的比热容小，意思是：相同质量的铜和铝，升高相同的温度时，铜吸收的热量比铝吸收的热量；或者是相同质量的铜和铝，吸收相同的热量时，铜升高的温度比铝升高的温度。6．改变物体内能的两种方法是做功和，前者实际上是能的过程，后者实际上是能的过程。7．物体温度升高时吸收的热量Q吸=；物体温度降低时放出的热量Q放=，式中t0表示物体的，t表示物体的，m表示物体的，如用kg作单位，则比热容就应以作单位，这样计算出的热量单位是。8．质量相等的水和干泥土，在吸收或放出相等热量的情况下，水的温度变化比干泥土(填“大”或“小”)，这是因

7、为水的。二、选择题1．水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃)，则1kg水与2kg冰的比热容之比为（）。A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．无法确定2．关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）。A．质量大的物质比热容一定大B．密度大的物质比热容一定大．C．温度高的物质比热容一定大D．各种物质都有自己的比热容，比热容是物质的一种特性3．将一铜块放在炉子上加热，在铜块温