评价表创新杯说课大赛国赛说课课件.doc

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1、评价表评价主体：（教师、同学、自己）评价内容评价标准得分知识与能力（40）数列的定义（10）能够举出数列的例子（6）能够明确数列的项与序号（8）能够从函数的角度理解数列（10）数列的分类（10）了解数列的分类（4）对于给出的数列能够判断其类别（8）能够举出有穷数列和无穷数列的例子（10）数列的通项公式（20）了解数列的通项公式的概念（10）能根据数列的通项公式求出数列的任意一项（15）会根据数列的前几项归纳其通项公式（20）过程与方法（40）课前作业，自主学习（10）能够完成老师布置的课前作业（6）主动学习，查阅资料，认真

2、完成课前作业（10）交流成果，小组学习（10）认真倾听同学的学习成果（8）主动与同学交流学习成果，积极参与小组活动（10）研讨例题，探究学习（10）能够认真倾听老师对例题的讲解（8）主动思考，与同学进行合作探究（10）不完全归纳法的运用（10）理解不完全归纳法的操作过程（6）会运用不完全归纳法探究数列的通项公式（10）态度情感（20）学习态度（10）能够完成学习任务（7）积极主动学习，乐于参加课堂活动（10）心理体验（10）对探究的快乐感觉不深（7）感受到探究的快乐，获得成功的心理体验（10）量化评价优秀良好合格不合格总分

3、等级X＞8585≥x≥7575≥x≥65x＜651