化学高考研讨会.doc

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1、化学高考研讨会化学试卷与09年试卷难度不会有变化，课改之后的高考是以素质教育为出发点的应试教育一、化学高考主观试题的试卷评分标准注意事项（东北师大附中李志强去年参加阅卷）以09年全国Ⅱ卷为例：27.绘图题评分要求（1）①3条线每条线1分，有线无点不扣分②不标XYZ也不扣分③不画平行线不得分④转折点（关键点）不对应不得分，平衡之前相邻两点可以画直线，不相邻的两点画直线就错了（2）有关平衡的反应必须用可逆符号，用等号、箭头也不扣分。不标状态、系数错不给分、必须配平（3）列式计算：列式1分、列式时可以不写单位；计算1分，计算结果考察有效数字，化学题保留几位有效数字的要求

2、不直接给出而是依据题干中的数据，有效数字不对不给分，分数不给分必须算成小数。（4）填转化率时写成45%或0.45都可以，若加单位则不给分（5）答升温、加热、加压，答串不给分；只答温度不说变化不给分28题（2002年就考过）发散答案不唯一（1）实验室制氨气加入物质NH4Cl答成NH4NO3(NH4)2SO4都不扣分（因NH4NO3遇KOH不爆炸）（2）干燥NH3最佳为碱石灰、KOH和NaOH也行；CaCl2、CuSO4不行（3）无机方程式不配平扣一半分，次要产物不写扣一半分29.（1）要求写化学方程式的如果写成离子方程式则给分；要求写离子方程式的写化学方程式扣分（2

3、）表述题越简单明了越好，意思对了就可以，不用太麻烦；错别字扣分；要求写化学式的答名称不给分30.有机题（1）写化学式时尽量按C、H、O的顺序写（2）有机方程式不配平不扣分，无机产物不写不扣分，只要把主要产物写出来就不扣分；聚合反应聚合度n写前写后不扣分n写具体数值不扣分（3）结构简式可以写C的骨架但官能团上的氢必须写出（但最好都写出）学生答题时反应出的问题：表达不准确、文字不精练、实验能力弱、答题串位置、方程式不配平、书写不规范、元素符号大小写不分、上下角标不清楚、概念掌握不准确、易答混的知识：元素名称和符号、化合物名称和化学式平时训练时应注意：文字要精练、节约卷

4、面、节约时间、直接用化学学科语言答题二、高考复习时应注意的问题（杨光辉）1、了解试卷形式的变化：必考7+3、选考3选1、分数42+43+15.选作内容不会出现在必考内容当中，出题时有人教社的老师参与、基本不会超纲2、认真研读考纲、12月份大约能下来、可先参照宁夏的考纲新考纲不会有太大的变化3、分析新课改考试题的特点其他课改地区的试题也要研究4、与生产生活联系的环境污染、水处理、新能源、等有关的内容会逐渐增多、要求学有用的化学、学身边的化学5、高考考察学生的综合能力、处理数据的能力、从图像中提取信息的能力、知识迁移能力6、加强对学生实验的复习，加强实验的基本操作；注

5、重对学生的综合能力、创新能力、的培养；要注意定性与定量的有机结合；注意培养学生的答题技巧7、选做题看自己哪科好选哪科，这几年有机难度较大、70%的同学选结构，因为有机能考的较重点的知识较好的知识都考出来了、又不能重复不加难度就没东西可考。三、09年试题特点及复习策略（大连20中学夏凯）一、新课程高考试题的特点•注重基础（双基－－核心知识）•突出探究（实验－－解释设计）•体现开放（推理－－发散思维）•强调定量（运算－－定量分析）二、新课程高考命题的启示（一）命题情况　自主命题：广东　山东　江苏　上海　　　　　　天津　安徽　福建　浙江　　　　　　北京　　　国家命题：海

6、南　宁夏　　辽宁　　　　　　吉林　黑龙江　陕西　（二）试卷结构　1、广东　150分（单科）　必修1、2　　原理（140分）　　　　　　　　　　　　　有机、结构（10分）　2、山东　80分（理综）　必修1、2　　原理（72分）　　　　　　　　　　　　　技术、结构、有机（8分）　3、海南　100分（单科）　必修1、2　　原理（69分）　　　　　　　　　　　　　技术、结构、有机（31分含选择）　4、宁夏　100分（理综）　必修1、2　原理（85分）　　　　　　　　　　　　　技术、结构、有机（15分）　5、江苏　120分（单科）　必修1、2　原理　有机（108）　　　　　

7、　　　　　　　　结构　实验（12分）　6、天津　100分（理综分科）必修1、2　原理　技术　有机　7、福建　100分（理综）　必修1、2　原理（87分）　　　　　　　　　　　　　技术、有机（13分）　8、安徽　100分（理综）　必修1、2　原理　有机　9、浙江　100分（理综）　必修1、2　原理　有机（三）改革思路　1、强化问题立意、能力立意并重，角度新颖，意义深远。　　　　　（改变设问角度）　2、重视联系社会、生活实际，关心科技发展与科技有关的社会问题，突出学科知识的应用，实现对实践能力的考查。（强调背景真实和时代感）　3、加强自主学习意识和探究能力的考查。（信

8、息加工、实