影响彝族农民工城市文化适应的因素分析——以攀枝花市为例.pdf

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1、第31卷第4期漆枝花学院学报2014年8月V0L31．No．4JournalofPanzhihuaUniversityAu&2014·金沙江文化·影响彝族农民工城市文化适应的因素分析——以攀枝花市为例贾济菡杨舒涵(攀枝花学院外国语学院，四川攀枝花617000)[摘要]在攀枝花市全面建设“文化强市”的城市文化建设过程中，关注外来务工彝族人员这一特殊“流散群体”的文化适应对我市经济的可持续发展、社会的稳定和谐有着极其重大的意义。通过对在攀枝花市务工的彝族农民工的文化适应状况的调查分析，总结出影响彝族农民工城市文化适应的诸多因素，并在此基础上提出了相应策略以解决城市化进程中外来彝族

2、务工人员文化适应的问题。[关键词]攀枝花市；彝族农民工；文化适应中图分类号：(：954文献标志码：A文章编号：1672—0563(2014)04—0005—05一、引言务工的彝族农民工为调研对象，采用定量和定性攀枝花，中国西部的一座新兴工业城市。在相结合的方法，以实地走访和发放问卷的形式，抽国家实施西部大开发战略过程中，攀枝花国民经样调查了125位彝族务工人员文化适应和心理适济和社会取得突飞猛进的发展。城市巨大的发展应两个层面的情况，内容涉及受教育程度、职业技空间吸引着越来越多的外来人员来到攀枝花寻求能培训状况、就业行业、经济状况、居住状况、生活就业发展机会。作为四川除成都外

3、唯一的劳动力满意度状况、希望政府政策支持等方面。调查点输入城市，每年有大量外来务工人员涌人攀枝花。选取在攀枝花市彝族农民工比较集中的地点。由据统计，目前攀枝花的流动人口达到2O万人，其于绝大多数彝族农民工不识字，所以问卷主要采中少数民族流动人口近2万，这之中就包含了1用访谈方式。问卷共发放125份，收回有效问卷万左右的彝族农民工。120份。因攀枝花市紧邻全国最大的彝族聚居地一凉二、影响彝族农民工城市文化适应的因素山州以及云南楚雄彝族自治州，所以很多彝族务受市场经济和外来文化的冲击，为了改善贫工人员选择到距家较近的攀枝花市务工。对于这困的家庭经济状况，越来越多的彝族青壮年选择些

4、有着不同民族文化、价值取向和生活习俗的彝离开世代生活的大山进城务工。进入城市后，他族农民工来说，来到城市后他们势必会产生一系们既要面对城乡区域经济发展的差距，又要面对列不适应的问题。在当前攀枝花构建文化强市和城乡文化差异和不同民族文化的差异。能否适应大力改善民生的关键时期，关注外来务工彝族人新环境以及对新环境的适应程度直接关系到进城员这一特殊“流散群体”的文化适应状况成为目前务工人员的生活质量。我市发展一个不可回避的问题。了解彝族农民工通过对我市彝族农民工城市文化适应现状的在攀枝花的文化适应现状，发现在该过程中存在调查，我们发现影响彝族农民工城市文化适应的的问题，以便提出相应

5、解决问题的方案是该文的因素是多方面的，但归根结底可以概括为两个方研究重点。面：一方面的因素来自彝族农民工个体，另一方面本次调查以在攀枝花市东区、西区和仁和区因素来自社会。前者对彝族农民工城市文化适应收藕日期：2014—05—09基金项目：本文系l~tJII攀枝花学院社科联项目“攀枝花市城市文化建设中流散群体的文化适应研究”的阶段性成果。项目编号：SKL2013A20。作者简介：贾济菡(1977一)，女，四川米易人，攀枝花学院讲师，研究方向：英美文学。杨舒涵(198O一)，女，四川米易人，攀枝花学院讲师，研究方向：英美文化。5第31卷攀枝花学院学报第4期起主要作用，后者起辅助作

6、用，二者相辅相成，共机会就相对较多，而且工资收入也相应更高；反同制约彝族农民工城市文化适应程度。之，仅凭劳力作为谋生工具而没有一技之长的话。(一)影响彝族农民工适应城市文化的因素则只能从事劳动强度大且报酬低的工作。据本次彝族农民工对城市文化的适应具体表现为他调查结果显示，受访对象中有105人根本没有接们对城市社会文化的适应和心理适应。所谓社会受过职业技能培训，占总人数的88％；接受过少量文化适应，是指外来的彝族农民工适应城市社会、技能培训的占11％；而接受过正规培训的人数比与当地居民的有效接触；而心理适应则是指他们例仅为1％。调查中很多人表示出来打工就是靠在跨文化接触中的心理

7、健康和生活满意度。劳力吃饭。身强力壮就是他们的资本，趁年轻有1．影响彝族农民工社会文化适应的因素力气就出来打工多赚点钱，等到将来老了、病了做社会文化适应是文化适应过程中最基本的适不动的时候就回家继续种地。在他们看来，接受应形式，具体表现为对新环境中的日常生活，就业职业技能培训就是白花钱，不划算。但是也有一和交际等方面的适应。个体的社会文化适应程度些有点文化、头脑灵活的彝族民工，他们是在进城受很多因素影响，其中起决定性作用的因素包括务工后，一边打小工一边跟着有技术的师傅学习以下几个方面：文化程度、职业技能