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时间:2020-06-03
《同步实训指导同步实训指导10.2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、同步实训指导序号:10.2学习内容与目标:1.文件的类型、文件读写的基本概念2.能够进行数据块的读写关键知识点:n二进制文件读写基本步骤n二进制文件读写模式学习过程任务1:从键盘输入5本教材的信息(书名、作者、价格、出版社),然后保存在文件“book.dat”中。步骤1.定义教材结构体类型type_book;2.定义结构体类型type_book数组stBook[5]用来存放5本教材的信息;3.定义文件指针fp;4.定义整型变量i作为循环变量;5.以写二进制文件方式打开文件book.dat;6.如果
2、打开文件失败,则输出错误信息并结束程序;7.逐个从键盘输入5本教材的信息存放在结构体数组stBook中;8.将5本教材的记录写入到文件中;9.关闭文件。任务2:将“book.dat”的内容输出在屏幕上(注意每条信息输出为一行)。步骤1.定义教材结构体类型type_book;2.定义结构体类型type_book数组stBook[5]用来存放从文件中读取的信息;3.定义文件指针fp;4.定义整型变量i作为循环变量;5.以读二进制文件方式打开文件book.dat;6.如果打开文件失败,则输出错误信息并结
3、束程序;7.逐条读取文件中的记录存放在结构体数组stBook中8.关闭文件;9.显示结构体数组stBook中的数据。小结与思考:1.fread(buffer,size,count,fp),fwrite(buffer,size,count,fp),其中buffer表示数据存放的起始地址,size表示要读写的字节数,count表示读写多少个size字节的数据项,fp表示操作文件的指针。
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