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时间:2020-06-03
《同步实训指导同步实训指导3.2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、同步实训指导序号:3.2学习内容与目标l单分支结构程序设计l选择结构程序设计关键知识点:n简单if语句nif-else语句n条件运算符与条件表达式n程序流程图学习过程1、任务1:从键盘输入2个整数,输出较大的一个数。要求用if语句完成。步骤1)定义2个int变量x,y,用来存放2个整数;2)定义1个int变量max,用来存放较大的那个数。3)将x赋给max4)比较max和y,如果y>max,则将y赋给max。5)输出max。2、任务2:从键盘输入2个整数,输出较大的一个数。要求用if-else语句完成步骤1)定义2个int变量x,y,用来存放2个整数;2)定义1个i
2、nt变量max,用来存放较大的那个数。3)比较x和y,如果y>x,则将y赋给max,否则将x赋给y。4)输出max。1、任务3:从键盘输入2个整数,输出较大的一个数。要求用条件语句完成。步骤1)定义2个int变量x,y,用来存放2个整数;2)定义1个int变量max,用来存放较大的那个数。3)max=x>y?x:y;4)输出max。小结与思考:1)上面用三种不同的方法完成了同样的问题,哪个更好?2)如何熟练灵活运用上面的三种技巧?3)分别画出它们的流程图,比较一下程序执行的过程。
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