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时间:2020-06-03
《名校精品:人教版七年级英语上册导学案样品 2:Starter Unit 1 Good morning 2份 七年级英语上册同步精品:Starter Unit1 Period 2 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、StarterUnit1(Period2)教案【学习目标】1.掌握新单词:10个新单词:how,are,you,I,am,fine,thanks,OK,afternoon,evening2.掌握下列句型:(1)-Howareyou?-I’mfine,thanks.(2)-Howareyou?-I’mOK.(3)Goodafternoon,Eric!(4)Goodevening,Bob!3.会给前8个字母正确排序4.掌握2个元音字母在开、闭音节中的发音5.复习本单元所学句型。[来源:学#科#网Z#X#X#K]【自学提示】1.我能从3a,3c中找出学习目标1中
2、的10个新单词,大声朗读并记忆。2.Icanwrite.(我会写)怎样,如何你,你们是,我下午谢谢;感谢thanks=好,可以I’m=[来源:学科网]晚上;傍晚__________健康的;美好的_________3.Icanmakesentences.(我会造句)我会用所学的10个新单词造4个句子:你身体好吗??晚上好!_________________________我身体好,谢谢。.我很好。.4.Icanlisten.我能听完磁带后,完成3a,并和同伴一起练习3a和3c中的对话,巩固我新造的4个句子。5.IhavemyEnglishname.(我有英语
3、名字了)[来源:Z.xx.k.Com]我选了一个我最喜欢的英语名字,并和同伴用新选的名字,互相问候,完成3d的任务。6.我能根据所学字母Aa-Hh的顺序,名字按首字母顺序排序,完成活动4a中的任务7.Icanfinish.(我能完成)听磁带,我能完成4b和4c,能总结字母A、E在开音节和闭音节中的发音规则。AE在开音节中在闭音节中8.巩固本课句型,完成4d。【合作探究】小组讨论:1.Goodevening!与Goodnight!用法一样吗?[来源:Zxxk.Com]2.I’mfine.和I’mOK.都可以用来回答Howareyou吗?3你的英文名字是什么?
4、【任务活动】Task1.小组操练:小组操练本单元所学习的几个句型。Task2.小组讨论:我们学会了元音字母A和E发音的哪些基本规则。Task3.Groupwork【课堂小结】I’velearnedinthisclass(这节课我学会了):Words(单词):缩写形式:_____________________________________Sentences(句子):【自我检测】1.夯实基础一、写单词。怎样,如何是,你,你们我谢谢好,可以健康的;美好的________下午晚上、傍晚_____________二、完成下列对话,每空一词。1.-afternoo
5、n,Dale!-,Bob!2..-areyou?-,thanks.Howyou?-I’m.2.能力提升一、在四个选项中选出其中一个与另外三个不含有相同音素的一个选项。()1.A.DaleB.AC.HD.Frank()2.A.thanksB.FrankC.nameD..hand()3.A..BB.CC.DD.Helen()4.A..EB.HelenC.EricD.bed二、编对话我(Bob)和好朋友Helen下午在回家的路上遇到了,我们互相问候,并询问身体状况,请把我们的对话写出来,不少于五个句子。------[来源:学,科,网Z,X,X,K]
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