用爱滋润乡村教育.doc

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1、用爱滋润乡村教育广西柳州市三江县洋溪乡中心小学：王应奎参加工作19年来，我忠诚党的教育事业，热爱本职工作，乐于奉献，对工作有高度的责任心，具有较强的教学能力和组织能力，努力塑造自己的教师形象，当好师生的表率。在工作中，我服从领导安排，多年来一直在边远山区小学任教。这19年，我曾在洋溪乡信洞小学、红岩小学小兵教学点、勇伟小学、洋溪小学任教，所到学校都是一肩多挑，担任过班主任、少队辅导员工作。多年来，既教语文、数学、又教音乐、品德、安全等课，近几年还兼管当仪器室、实验室管理员和营养餐报账员和食堂管理员，尽管工作量烦多，但我都毫无怨言，常常牺牲个人的休息时间，从事教学辅导

2、，积极配合学校开展各项活动，是学校政教处的得力助手。在班级管理中，我尽到了一个班主任的责任，注意和加强学生的思想品德教育，对于情绪不稳定的学生，我会耐心地教育和帮助他们，根据本班学生的个性和特点对症下药，采取多种手段和形式找回学生的自信心。在教学上，我教书育人，严格要求学生，爱生如子，以校为家，关爱每个孩子，做他们的知心朋友。热爱学生是一种强大的教育力量。作为人父，工作中他像爱自己的儿女一样爱我的每一个学生，用情感滋润他们的心田，启迪他们，激励他们，使他们茁壮成长。在学校、社会上，他总是严于律己，为孩子们做出表率。在我的眼中，每一位学生就是“一道风景”。在教育教学工

3、作中，我倾注全部身心去爱护孩子。正因为如此，工作19年来，我从来没有放弃过教育和关心学生的工作。对家境贫困的学生，我没有表现出冷淡；对成绩居后的学生，我始终循循善诱；对调皮捣蛋的学生，我总是耐心教导；对性格孤僻的学生，我从没另眼相看、、、、、、我以男性特有的宽广胸怀包容所有的孩子、用女性的细心和爱心无微不至地关怀着每一个学生，践行着教书育人的诺言。正因为如此，每到一个学校，都会受到同志们、家长和学生的热烈欢迎，每离开一个学校都会留给孩子们和家长一些留恋与不舍。在继续教育方面，我积极参加业务学习，努力提高教育教学水平。农村的教育教学条件差，为提高自己的教育教学水平，我

4、能主动积极地参加各级各类的教育教学业务培训，积极参加各种教育竞赛，积极撰写论文。功夫不负有心人，辛勤的付出总会有回报。19年来，我所带的班级成绩一直名列全乡同年级全茅，多次被评为乡级“优秀教师”、多次获得县级教学成绩和课堂教学奖；所撰写的教育教学论文多次获区、市、县级奖项。在参加过的各级培训中，得到了各级领导的认可。一分耕耘，一分收获。2005年我被评为三江县首届师德高尚“先进个人”；2007年被评为三江县洋溪乡第四届“十佳教师”；2009年被评为洋溪乡优秀教师；2011年5月所管理的班级被评为2010-2011年度县级“先进班集体”；2010年6月被评为2009年

5、柳州市中小学“讲文明，树新风”主题教育实践活动中被评为“先进教师”；2011年4月被评为柳州市中小学实验室工作先进个人；2012年6月被评为2011-2012年度柳州市“优秀中队辅导员”。、、、、、、从月工资一百多元的代课老师，变成公办教师，我用爱的方式，关爱着我的每一位学生，滋润了农村教育，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，得到了学生、家长、同志的好评，也得到了各级领导的认可与好评。2014年5月5日