生命科学篇-期末复习思考题.doc

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1、复习思考题：一、生命系统与生命科学1从生物学角度，对生命如何定义？2筒要阐述奥巳林的生命起源假说——“团聚体假说”，美国学者米勒的实验证实了其中的哪一个过程？3简述生命的本质特征■化学成分的同一性；严整有序的结构；新陈代谢；应激性和运动；内稳态；生长发育；繁殖与遗传；适应。4蛋白质由20种氨基酸组成。5除了病毒外，生命的某木单位是细胞。6什么是“内稳态”？7“适应”的含义？8生命研究的一般过程：认识问题一一搜集资料——提出假说——检验假说——评价数据——结果报道。二、生命科学进展1筒述“细胞学说”的主要内容。（

2、1）细胞是所有动、植物的基本结构单位。（2）每个细胞相对独立，一个生物体内各细胞之间协同配合。（3）新细胞由老细胞繁殖产生，不是由于细胞分裂就是细胞融合。单个细胞可分裂而形成组织。（4）细胞为一切生物的生理单位o2生物学三大基石是什么？1839年施莱登、施旺创立“细胞学说”；1859年达尔文提出“生物进化论”1900年孟德尔“遗传定律”。319世纪自然科学的三个重大发现是什么？1、细胞学说；2、进化论；3、能量守恒及转换定律4病毒是一类不具细胞结构的生命形态。5生物膜主要由脂质和蛋白质组成，其中脂分了和蛋白质分

3、子的运动具有不对称性与流动性特点。6生物膜的功能：物质传送作用；能量转换作用；信息传逆作用。膜上蛋白质是膜功能主要负责者。7细胞超微结构可分为膜相结构和非膜相结构。膜相结构：包括细胞膜、内质网、高尔基夏合体、线粒体、溶酶体、叶绿体和核膜等。非膜相结构：包括核糖体、中心体、细胞基质、核基质、染色体、核仁和细胞骨架等。8细胞核巾两层生物膜围成，遗传信息贮藏在核内，是DNA复制和RNA合成场所。9叶绿体是光合作用的场所。10有两种细胞死亡：因环境因素突变或病原物入侵而死亡，称为病理死亡，或细胞坏死。因个体正常生命活动

4、的需要，一部分细胞必定在一定阶段死去，称细胞凋亡。11孟德尔学说的重要意义？（1）孟德尔第一次明确提出遗传因了的概念，并且提出了遗传因了控制遗传性状的若干规律：大多数生物体通常由一对遗传因了（后来称为两个等位基因）控制同一性状。这样的生物体称为2n个体。遗传因了可以区分为显性和隐性。控制不同性状的遗传因了是各自独立的。（2）孟德尔提出了杂交、自交、I门I交等一套科学有效的遗传研究方法，来研究遗传因了的规律。孟德尔创立的这套方法一直沿用到1950s,才被分子遗传学方法取代。12基因化学本质：是DNA分子中有特定遗

5、传效应的一段核甘酸序列。13基因重组服从这样的规则：两个基因在染色体离得越远，重组频率越高；两个基因在染色体上离得越近，重组频率越低。14DNA双螺旋模型：DNA分子由两条四种脱氧核昔酸长链组成，每个脱氧核昔酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。DNA中碱基有四种：腺嗦岭（A）、鸟嗦岭（G）、胞圈定（C）、胸腺噎嚏（T）碱基配对原则：A—T,G—C碱基通过缉键连接起来，形成碱基对。15遗传密码：是指核酸中核甘酸排列顺序和蛋白质中氛基酸排列顺序间的关系。16DNA作为遗传物质的功能：（1）贮藏遗传信

6、息的功能；（2）传逆遗传信息的功能；（3）表达遗传信息的功能。17基因可分为结构基因与调控基因。结构基因：是可编码肽链氛基酸顺序的基因；调控基因：是与基因表达调控有关的基因；18遗传垃级是遗传学的重要内容。三、现代生物技术1生物技术定义：以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其它基础学科的科学原理，按照预先的设计，改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需的产品或达到某种目的。2生物技术的种类有：基因工程、细胞工程、酶工程、蛋白质工程、发酵工程、生态工程等。3什么是基因工程？4以基因T程培育抗虫棉的简要

7、过程，简要概括基因工程的关键步骤？5基因工程技术的基本工具：限制性核酸内切酶——“分子手术刀”DNA连接酶——“分子缝合针”基因进入受体细胞的载体——“分子运输车”6限制性核酸内切前的作用：识别双链DNA分了的某种特定的核昔酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核昔酸之间的磷酸二酯键断开。7质粒是小型环状DNA分子，在基因工程中作为最常用，最简单的载体。质粒在所有的细菌类群中都可发现，它们是独立于细菌染色体外自我复制的DNA分了。8转基因动物是指利用现代生物技术手段，稳定改变动物的遗传特性，从而达到改变动物在生

8、长、抗病等方面表现，或者使动物能够生产原木不能生产的珍稀药用蛋白的目的。9传统的改良育种只能在同种或亲缘关系很近的物种之间进行，且以日然突变作为选种的前提，而自然界自然突变的发生机率相当低。转基因技术则可以克服上述问题，创造新突变或打破物种间基因交流限制，加快动物改良进程。10利用转基因动物作为生物反应器，生产在人体内原木稀少的功能蛋白是转基因动物应用的一个重要领域。11细胞工程技术包