期末政治复习思考题

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1、2007—2008第一学期期末复习指导指导方针根据课堂笔记要点和相关教材内容重点复习二试题类型1单项选择题（1分x20=20分)2多项选择题（1分x10=10分)3简述题（4分x4=16分)4论述题（7分x2=14分)期末复习思考题绪论1、什么是马克思主义？(参见课件。教材P2—3)马克思主义三个组成部分是什么？2、什么是哲学？什么是马克思主义哲学？(相关知识扩展）3、什么是政治经济学？什么是马克思主义政治经济学？（相关知识扩展）4、什么是政治学？什么是马克思主义政治学（科学社会主义学说）?（相关知识扩展）5、马克思主义是如何产生的？(参见课件。教材P3—9)马克思主义哲学的直接理论来源

2、是什么？6、马克思主义是如何发展的？(参见课件。教材P9—11)第一章唯物辩证的世界观、方法论第一节唯物论（世界本质论）一、哲学基本问题、基本派别1、什么是哲学基本问题？什么是唯物主义、唯心主义？哲学基本问题与实际生活有什么关系？(参见课件。教材P23—24)2、如何理解其他重要哲学问题？(参见课件。教材P25)辩证法和形而上学的对立3、哲学基本派别如何分类？（相关知识扩展)二、物质、运动、时间空间及其关系１、简述如何理解哲学的物质定义?(参见课件。教材P26—27)２、如何理解物质与运动的关系、运动与静止的关系？承认相对静止有什么意义？(参见课件。教材P２７)3、如何理解物质运动和时间

3、空间的关系？（参见课件。教材Ｐ２７－－２８）关于意识与物质的关系、(世界统一于物质１、如何理解意识与物质的辩证关系？(参见课件。教材P26、48-51)意识的定义？人脑与电脑的区别：有无能动性、社会性、创造性３、如何理解“实践是人的意识把握物质世界最重要的方式”？（参见课件。教材p29—33)４、如何理解“世界的统一性在于它的物质性”及其哲学启示？（知识扩展）第二节辩证法一、世界的普遍联系和永恒发展1、如何理解联系的普遍性、多样性、客观性、？(参见课件。教材P34—35)联系的含义？坚持联系的客观性与唯物主义的关系2、如何理解现代系统科学中的整体性和可分性思想(知识扩展）3、如何理解事

4、物的相互联系构成运动和变化？（参见课件。教材P35)4、如何理解事物的发展？(参见课件。教材P35)发展的实质是什么？5、如何理解规律？(参见课件P46—47)6、如何理解客观规律性与主观能动性的辩证关系？(参见课件。教材P49—51)二事物发展的动力——对立统一规律1、如何理解矛盾及其基本属性？矛盾同一性与斗争性关系如何？(参见课件。教材P37)2、如何理解矛盾同一性和斗争性在事物发展中的作用？(参见课件。教材P37—38)（试述矛盾同一性在事物发展中的作用）373、如何理解内部矛盾（内因）和外部矛盾（外因）在事物发展中的作用”？（知识扩展)4、如何分析复杂的矛盾体系？（如何理解矛盾的

5、普遍性与特殊性及其辩证关系？）(参见课件。教材P38—39)何谓两点论？三事物发展的状态和趋势—质量互变规律与否定之否　定规律１、如何理解质、量、度及其方法论意义？(参见课件。教材P39)２、如何理解量变与质变的辩证关系？(参见课件。教材P39—40)3、如何理解辩证的否定观？(参见课件。教材P40)（试述“如何正确对待中国传统文化？举例分析”）４、如何理解否定之否定规律？(参见课件。教材P40)第二章唯物辩证的实践认识论第一节认识的本质及规律1、如何理解认识活动的构成要素？(参见课件。教材P54—55)2、如何理解认识的本质？（参见课件。教材P57--58）两条根本对立的认识论路线是什

6、么？3、如何理解实践与认识的辩证关系？（参见课件。教材P55—56）（理论联系实际论述“实践决定认识”的哲学原理）4、如何理解认识的辩证发展过程？(参见课件。教材P58—61)第二节真理与价值1、如何理解真理的客观性和价值性？(参见课件。教材P62、70--73)（简述真理的客观性，批判唯心主义真理观）622、如何理解真理的绝对性和相对性(参见课件。教材P63—65)3、为什么说“实践是检验真理的唯一标准”（参见课件。教材P66--68)唯心主义真理标准观：权威说、众人意见说、有用说第三章历史唯物论第一节社会基本矛盾及其运动规律1、如何理解社会历史观的基本问题？什么是历史唯物主义、历史唯

7、心主义？(参见课件。教材P82--83)唯心主义英雄史观的表现2、如何理解社会存在与社会意识及其辩证关系？（参见课件。教材Ｐ８３－８６）社会存在的三要素？决定一定社会面貌的基本因素：一定的物质资料的生产方式。社会意识的含义？社会意识的分类？何谓社会意识形态？（简述社会意识相对独立性的表现）84--85３、如何理解生产力与生产关系矛盾运动的规律？（参见课件。教材Ｐ８６－９０）论述（理论联系实际如家庭联产承包责任制分析生产关系一定要适合