《如何高效学习》作者：斯科特·杨2-详细解析.pdf

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1、如何高效学习如何高效学习.....................................................................................................................11.整体性学习策略..............................................................................................................3三个主要观点.

2、................................................................................................................3结构.............................................................................................................................3模型..............

3、...............................................................................................................4高速公路.....................................................................................................................4整体性学习的顺序...............

4、..........................................................................................4获取阶段（来源）.....................................................................................................5理解阶段（加工）................................................

5、.....................................................5拓展阶段（延伸）.....................................................................................................5纠错阶段（修剪）.....................................................................................

6、................6应用阶段（目的）.....................................................................................................6测试阶段（每个阶段都需要测试）.........................................................................6理解三层次，不含纠错(理解阶段（加工）,拓展阶段（延伸）,纠错阶段（修剪）,应用阶

7、段（目的）)..................................................................7小结（各阶段问题）(获取阶段（来源）,理解阶段（加工）,拓展阶段（延伸）,纠错阶段（修剪）,应用阶段（目的）,测试阶段（每个阶段都需要测试）)........................................................................7信息类型....................................

8、.....................................................................................8随意信息...............................................................................................................