乘着科学的翅膀,翱翔化学的海洋.doc

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1、乘着科学的翅膀，翱翔化学的海洋主办：渝北区菁华中学化学教研室主编：何亮2011年第1期，总第1期知识乐园帮你认识分子和原子（湖北省鄂州市教研室杨国安）大千世界中的物质，虽然千差万别，各不相同，但它们都是由分子、原子和离子等微小粒子构成的。有的物质由分子构成，如酒精是由乙醇分子构成的；石的物质由原子构成，如铝是由铝原子构成的；还有的物质由离子构成，如食盐是由钠离子和氯离子构成的。1.分子物质具有不同的性质，这是由于构成物质的粒子不同所造成的。氧气是由大量的氧分子聚集而成的，氢气是由大量的氢分子聚集而成的，水是由大量的水分子聚集在一•起，形成了我们能感知的物质。当氢气在氧气中燃烧时，氢分

2、子和氧分子反应生成了水分子。水分子不再具有氢分子和氧分子的性质。分子是保持物质化学性质的最小粒子。（1）分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。物质的物理性质是组成物质的大量分子聚集在一起所表现出来的性质，属宏观现象，单个分子是体现不出来的。（2）同种分子性质相同，如所有的水分子性质都一样；不同种分子性质不同，如二氧化碳分子和氧分子的性质不同。⑶分子的质量小、体积小；分子在不断地运动；分子间有间隔。⑷大多数物质是由分子构成的。如氧气、水分别是由氧分子、水分子构成的。（5）分子在化学反应中可以再分，但分解后的粒子不再保持原物质的化学性质。如水分子在化学反应中可分解出氢、氧两

3、种原子，但氢、氧原子不再保持水的化学性质。（6）一般物质有热胀冷缩现象，就是由于分子间的间隔受热时增大，遇冷时减小的缘故。（7）由不同种分子构成的物质是混合物，由同种分子构成的物质是纯净物。⑻由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子没有变，但分子间的间隔变了。2.原子当水分子分解时，生成氢原子和氧原子，每两个氢原子又结合成1个氢分子，每两个氧原子结合成1个氧分子。分子是由原子结合而成的。原子是化学变化中的最小粒子。（1）原子在化学反应中不能再分。化学反应中原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。⑵同种原子性质相同，如所有的铁原子性质都一样；不同种原子性质不同，如氢

4、原子和氧原子性质不同。（3）原子的质量小、体积小；原子在不断地运动。（4）分子是由原子构成的。如1个氧分子由2个氧原子构成，1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成。（5）有的物质是由原子直接构成的。如金刚石、铜分别是由碳原子、铜原子构成的。（6）由分子构成的物质在发生化学反应时，它的分子变化了，变成了别的物质的分子。化学反应的过程，就是参加反应的各物质的原子，重新组合而生成其他物质的过程。典型例题例1用分子的观点解释下列现象，错误的是（）A.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而变化C.食物腐败——分子发生变化B.花香四溢——分子在不停地运动D.酒精挥发——分子间的间隔变大分析物质受热，

5、构成物质的分子的运动速率加快，分子I'可的间隔增大——体积膨胀；物质遇冷，构成物质的分子的运动速率减慢，分子间的间隔减小——体积收缩。在这个变化过程中，分子木身的大小没有变化，但分子间的间隔发生了变化。答案A。1主办：渝北区菁华中学化学教研室主编：何亮2011年第1期，总第1期例2某研究小组对“水的沸腾”与“水的分解”在木质上有何区别做了如下探究：（1）将水放入试管中加热沸腾，在试管曰放一冷而干燥的玻璃片，玻璃片上有出现。这说明水的沸腾（填“有”或“没有”）新物质生成，发生的是（填“物理”或“化学”）变化，水分子（填“没有”或“发生了”）改变。（2）在电解水的实验过程中发现水糟中的水

6、逐渐减少，正极产生的气体是，负极产生的气体是。（3）该小组通过对“水的沸腾”与“水的分解”的探究，发现水沸腾时水的性质没有发生改变，这说明构成水的粒子没有;而在电解水的实验过程中，分解成和,它们再重新组合成和o这其实反映了化学反应的实质。通过这个探究活动能说明的问题有：①②③分析⑴将试管中的水加热沸腾，变化前的物质是液态的水，变化时的现象是产生的水蒸气遇玻璃片又凝结成液体，变化后的物质仍然是液态的水。在这-变化过程中，水分子本身没有变。⑵电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气。（3）在“水的沸腾”过程中没有生成其他物质，但水分子间的间隔增大；“水的分解”是水分子在直流电的作用下

7、，生成了氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；2个氧原子结合成1个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。这个实验验证了：在化学反应里，分子可以分成原子，而原子却不能再分。答案⑴水珠没有物理没有⑵氧气氢气⑶发生改变水分子氧原子冬I原子氧分子氢分子①物质发生物理变化时分子没有发生改变②分子是保持物质化学性质的最小粒子③化学变化的实质是原子的重新组合练一练（尽可能独立做完再对答案）1.保持二氧化碳化学性质的是（）A.碳原子和氧原子A.分子的质