中学生心理健康问卷调查分析.doc

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1、心理健康问卷调查分析理需求,以便后期更好的安排心理辅导工作,给大家提供一个更好的教育活动平台,由此进行一为营造更好的教育环境,请同学们积极认真参加,只需在方框里打上勾就0K!本问卷只作学校内要留下你的大名,放心填写吧!谢谢你的合作。油动起笔来吧卷部分专业是否满意?一般◊不是间的攀比而产生困扰?-般◊不是:健康重要?-般◊不是、朋友很重要?-般◊不是:中,出现学习效率低下的状况,你是否会觉得心烦气躁?-般◊不是否感到满意?-般◊不是时间太多反而会导•致生活空虚?-般◊不是了学习?-般◊不是否会向别人救助吗?-般◊不是分与自卑感吗?好一门

2、专业技术也是一件好事.一等丢人#习来看,你对未来有具体的规划吗?>没有◊正打算◊没必要寺差时会通过什么方式来排解呢?次•玩游戏•看电影•上网等)东西等)间来解决KJ时候,你会,极力设法改正◊如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨◊即或有人指点,也极力岩生早恋的动机是什么?的欲望◊打发寂寞◊寻找刺激◊精神上的空虚餐对你会有影响吗?〉有一点◊有时会有◊很有影响尔来说在生活和学习上的作用是生动力的◊没影响◊其它尔会选择◊找老师倾诉◊向父母倾诉◊闷在心里KJ教育方式◊有对奖励,有错惩罚◊不闻不问,放任自由事情◊与父母关系◊没钱◊无目标度抄同

3、学的作业◊尽量拖,最好不做◊不懂时请教他人课堂注意力是.始至终都能听课◊开始注意力尚能集中后来就不行了意力己学习差的原因是:兴趣◊父母给的压力太大无法承受◊自己基础本来就差,学习方法不对系怎么样?◊有较多的好朋友◊不主动联系◊没什么好朋友突,你会选择?〉对方不服从,我就打或骂◊绝交◊忍让会做的是:◊看八卦新闻◊玩游戏或看电影冷漠、失信等不良现象你会是「所谓◊身体力行,从自己做起做有爱心,诚信的人:长、老师或同学表扬吗?般◊无所谓的知识攵◊文学方面◊其他老师通知家长的态度:伺◊愤怒:康的问卷调查的分析:6学生综合素质的重要组成部分,心理

4、健康教育是培养学生良好人格和个性、提高学生心理素质的:于身心发展的关键时期,随着生理的发育和心理的发展,他们将面临学习、升学、就业和生活、庭方面的问题,提高学生的心理素质,促进他们身心健康地成长,有利他们未来的社会适应和一展心理健康教育很有必要,具有重大意义。针对学生心理特点,我校开展了题为《江门市荷塘职理特点问卷调查》的活动,问卷题目涉及家庭、学校、社会以及学生本身方面展开调查,问卷题显示,中学生的自我意识、人际关系、个性品质、情绪心理、品德心理、交往心理、青春期心理、系都有了不同程度的认识和理解。此处只从人际关系辅导、学习心理辅导

5、两个方面进行总结分析。面。认为家庭背景对自己没有影响的占39.3%,有上点影响的占33.3%,很有影响的只占9.2%;有烦象,向同学倾诉的占48.8%,向父母倾诉的占20.3%,向老师倾诉的只有8.12%;学生最希望父母理多沟通的占62.1%,能做到奖罚分明的占30.6%;希望得到父母、老师、同学表扬的占45.8%,i%o从这些数据中分析表明,现今的中学生心智己经渐渐走向成熟,自我意识中的独立意向开始,立,同时希望得到来自家庭、家长、老师、同龄人的认同。自我评价逐渐成熟,自尊心强,极力力来得到别人的肯定。调查中显示,当中学生发现自己有

6、缺点时,会承认并设法改正的占39.8%,占41.9%,说明了由于部分中学生的心理发展不成熟,没有形成正确的自我意识,自我评价的独导致他们对于自尊缺乏理性的认识,只要自己觉得可以就算,这种“我行我素”的性格特点导致现了心理问题时,增大了对其教育的难度。另外,青少年自我意识的发展也带来其独立意识的增「明显。他们认为自己长大了,不能再像以前那样事事听大人的安排,处理一些事情时,往往排斥望按自己的意愿和方式去进行。这种想法和做法的结果是,半他们出现了心理问题,老师或家长「得烦躁不安,或是不服软不服输,硬要与对方对着干。正是因为有了“成人感”,

7、认为长辈的训的事,所以不能服软,这种莽撞和冒失的成分带有一定的危险性。如做出一些过激的行为进行报导中学生理性的处理好与家长、老师的关系是其认识错误,改正缺点,提高自我管理、自我监控只有处理好这些关系,才可更和谐地与他人相处,形成良好的人际关系网。调查中有一项,当同择协商的占45.7%,忍让的占19%,对方不服从就打骂的只占12.7%,这表明中学生能较理性的处了。到了高中阶段,高中生的友谊是以感情的共鸣和体验的分析为基础的,性情相宜的彼此的信友谊更长久一些。所以洋他们有了心理上的不安和焦躁,逐渐将感情的中心从父母移向关系密切、交流思想方

8、面有更自由和安全感。作为父母或老师,不宜过分干涉,而应还他们一个独立营造展空间,让他们自己试着去建构属于自己的关系网。只是从旁引导不交损友便可。芦习方面。就目前的专业学习看,对未来有具体规划的占33.2%,正打算的占36

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