《有理数意义》小测.doc

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1、《有理数意义》小测教学目的：1。复习巩固有理数意义，并及时检测，以补缺杏漏。2.及时温古而知新，养成良好的学习习惯。教学重点：复习巩固有理数意义教学难点：补缺查漏教学过程：随堂测试“有理数意义”小测一、填空题.(每空格2分，共46分)1.在一3和2之间的整数有2.-(-10)的相反数是.3.4.数轴上的A点与表示一2的点距离3个单位长度，则A点表示的数为I…1128比较大小：；—.76331335.常熟市某天上午的温度是5°C,中午乂上升了3°C,下午由于冷空气南下，到夜间乂下降了9C,则这天夜间的温度是°C。6.绝对值大于1而不大于3的

2、整数有，它们的和是o37.有理数一3,0,20,-1.25,1-,--121,一(一5)中，正整数是,负整4数是,正分数是,非负数是。8.观察下面…列数，根据规律写出横线上的数，—一；一;——;—;;;;第2003个数是o12342229.—1—的倒数是，一1—的相反数是，一1—的绝对值是，33310.巳知lal=4,那么a=。11.最小的正整数是；绝对值最小的有理数是o绝对值等于3的数是绝对值等于本身的数是二、选择题.(每小题3分，共18分)1.温度从下降8°。后为()A.3(,CB.13°CC.-3°CD.-13°C2.对一1的叙述正

3、确的是()A.是最小的负数B.是最大的负数C.是最小的整数D.是最大的负整数1.卜列说法中：(1)0是最小的自然数;(2)0是最小的正数;(3)0是最大的负整数;(4)0属于整数集合；(5)0既非正数也非负数.正确的是()A.(1)(2)(4)B.(4)(5)C.(1)(4)(5)D.(1)(2)(5)2.校、家、书店依次坐落在-•条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着乂向北走了一70米，此时张明的位置在()A.在家B.在学校5.下列判断中，正确的是（（A）正整数和负整数统

4、称为整数（C）整数和分数统称为有理数6.零是（）（A）奇数（B）偶数（C）质数三、解答题：（每小题9分，共36分）1.把卜.列各数填在相应的大括号内：—,0,—3.14,4C.在书店D.不在上述地方（B）正数和负数统称为有理数（D）自然数和负数统称为有理数（D）正数正分数集合：｛正整数集合：｛-101,20.6,1056,-7.2非负数集合：｛负整数集合：｛2.一条笔直的公路旁边建有3个公路养护站，已知A距C站10千米，B站距C站4千米,请你用数轴的知识分析一下A站和B站的距离可能是多少？1.画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“V”连接

5、:+5,-3.5,-1-,4,0,2.5222.一名足球守门员练习折返跑，从球门的位置出发，向前记作正数，返同记作负数，他的记录如下（单位：米）：+5,—3,+10,—8,—6,+12,—10.（1）守门员是否回到了原来的位置？（2）守门员离开球门的位置最远是多少？（3）守门员一共走了多少路程？二.及时讲评，分析解答情况，小结测试情况。