[精品]音体美信学科教师专项考核标准及办法.doc

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1、音乐、体育、美术、信息技术学科教师专项考核标准及加去一、考核内容及标准（一）音乐学科（100分）1、教师素质：教师自选教材中的一首歌曲自弹自唱（20分）。2、课堂教学：查平时上课情况及教师备课（20分）。3、学生素质：（60分）%1唱歌：能正确、有感情的唱《国歌》、《中国少年先锋队队歌》,两首选一首；教材中的歌曲被指定考核的歌曲，指定其中的一首。（20分）%1乐器：以吹奏竖笛为主，也可自选一种乐器，要具有正确的演奏姿势和方法，节奏准确。（20分）%1乐理知识：掌握本学期所学教材中的乐理知识，能正确的进行节拍训练。（20分）（考核学生的具体内容见

2、后面的附表）（二）体育学科（100分）1、教师素质：考核教师的基本能力（组织能力、能对学生进行必要的队列训练等内容k（20分）2、课堂教学情况：查教师备课。（20分）3、学生素质（60分）考核学生所学的基本技能。（具体见后面的附表）（三）美术学科（100分）1、教师素质及课堂教学情况（40分）查教师平时的绘画、学生的手工制作、教师的备课。2、学生素质（60分）根据后面的附表中各年级所列的考核内容进行考试。（内容见后面的附表）（四）信息技术学科（100分）1、查教师备课、计算机使用记录及电教设备管理情况。（40分）2、学生素质（60分）%1四年级

3、：学生开关机情况，利用金山画王绘画，能正确使用键盘打字，上档字符、大写字母的输入。%1五年级：计算机基础知识的掌握，Windows操作系统的基本操作。%1六年级：多媒体基础知识，powerpoint软件基本操作。二、成绩考核方法及要求1、教办成立音体美专项考核小组，具体负责该项工作。2、抽签决定决定被考核教师的使用班级。3、体育成绩的考核中，队列、队形、四面转发、韵律操是必考内容，其它项目采取抽签的方式进行考查。附音体美学科考核内容附1:音乐学科各年级学生考核内容一年级:唱歌《小雨沙沙》、《粉刷匠》、二年级:节奏练习唱歌《小松树》2/4拍节拍。

4、《卖报歌》、《假如幸福的话拍拍手吧》、三年级:节奏练习唱歌《小乌鸦爱妈妈》2/4拍节拍。《嘀哩嘀哩》、《小羊儿要回家》、四年级:表演唱唱歌《我是小音乐家》《阳光牵着我的手》、《跳吧跳吧》、五年级:节奏练习唱歌《拍手拍手》第九页2/4拍、3/4拍、4/4拍《盼红军》、《童心是小鸟》、《我是中国人》、六年级:乐唱器歌自选乐器演奏《邮递马车》、《歌唱祖国》乐器自选乐器演奏附2：体育学科各年级学生考核内容1-2年级：《立定跳远》、《投沙包》三四年级：《立定跳远》、《50米跑》、《1分钟仰卧起坐》五六年级：《50米跑》、《1分钟仰卧起坐》、《立定跳远》附

5、3：美术学科各年级学生考核内容一年级：绘画《小小手》、《瓜果飘香》二年级：绘画《彩点点》、《快乐的舞蹈》三年级：绘画《恐龙世界》、《绿色和紫色的画》四年级：绘画《植物鸟生》、《用彩墨画鱼》五年级：绘画《设计花瓶》、《线条临摹第9课一幅飞天作品》六年级：绘画《用对比强烈的色彩画自己喜欢的题材》、《设计自己喜爱的牙刷或文具卷》要求写清功能、材料、颜色、尺寸。