河蓬悦读周愿者团队总结.doc

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1、北京桂馨基金会河蓬九年制学校桂馨书屋志愿者活动总结报告1、实施机构及人员编号姓名性别专业1钟华成男语文教育2彭楚楚女语文教育3丁蕾女英语教育4黄婷女英语教育5刘丹女英语教育6康娌女英语教育7王君晓女初等教育8李其男初等教育9许建玲女初等教育10朱青全男美术教育11熊芳女学前教育2、实施流程概要日期活动7月6号到校熟悉环境，晚上将图书拆包分类。7月7号整理图书完毕7月8号学生到校分小班46人分三个班）上课（指任班主任，选出班委会成员）7月9号按课表上课7月10号上午上课+举行挂牌仪式下午照常上课7月11号上午上课，下午社会实践调查7月12号按课表上课7月13号上午上课，

2、下午文艺汇报演出3、实施情况详细记录7月6日：上午到达，下午熟悉校内外环境，晚上：7点到9点将图书拆包分类7月7日：整理图书，写标签，贴标签，盖章，录入，上架及布置等等7月8号：照表上课班级一班（2年级）二班（3年级）三班（345年级）晨读弟子规第一节（9:00-9:45）班会班会班会第二节（10:00-10:45）语文英语英语第三节（11:00-11:45）美术阅读阅读第四节（14:30-15:15）体育地理体育第五节（15:30-16:15）音乐音乐音乐第六节（16:30-17:15）阅读舞蹈娱乐活动课2，将图书书单汇总整理，交付项目学校3、并与学校黄老师（图书管

3、理员）协商制定桂馨书屋运作细则7月9号：照表上课班级一班（2年级）二班（3年级）三班（345年级）晨读英语第一节（9:00-9:45）英语数学语文第二节（10:00-10:45）地理体育英语第三节（11:00-11:45）娱乐活动阅读阅读第四节（14:30-15:15）暑假作业辅导暑假作业辅导暑假作业辅导第五节（15:30-16:15）舞蹈音乐舞蹈第六节（16:30-17:15）阅读美术音乐1、将《桂馨书屋运作细则》定稿，并请学校图书馆员，及校长签字。并贴在书屋的内墙上正式生效2、筹划，7月10号的成立仪式7月10：照表上课班级一班（2年级）二班（3年级）三班（345

4、年级）晨读弟子规第一节（9:00-9:45）朗诵表演英语语文写作第二节（10:00-10:45）数学演讲故事英语第三节（11:00-11:45）成立仪式第四节（14:30-15:15）暑假作业辅导暑假作业辅导暑假作业辅导第五节（15:30-16:15）体育竞赛阅读课第六节（16:30-17:15）1、上午桂馨书屋成立仪式2、下午体育竞赛，设置了多个项目：跑步，接力，跳绳等7月11号：照表上课班级一班（2年级）二班（3年级）三班（345年级）晨读英语第一节（9:00-9:45）英语数学礼仪第二节（10:00-10:45）历史写作音乐第三节（11:00-11:45）心理健

5、康科学计算机第四节（14:30-15:15）暑假作业辅导暑假作业辅导暑假作业辅导第五节（15:30-16:15）社会实践调查第六节（16:30-17:15）下午开展了关于《留守儿童心理健康》的问卷调查更为深入的了解孩子的内心7月12号：照表上课班级一班（2年级）二班（3年级）三班（345年级）晨读弟子规第一节（9:00-9:45）语文礼仪英语第二节（10:00-10:45）英语体育数学第三节（11:00-11:45）娱乐活动手工历史第四节（14:30-15:15）暑假作业辅导暑假作业辅导暑假作业辅导第五节（15:30-16:15）舞蹈阅读舞蹈第六节（16:30-17:

6、15）阅读、舞蹈阅读对7月13号的汇报演出做详细的安排7月13号：照表上课班级一班（2年级）二班（3年级）三班（345年级）晨读英语第一节（9:00-9:45）写作英语美术第二节（10:00-10:45）数学语文写作英语第三节（11:00-11:45）娱乐娱乐娱乐第四节（14:30-15:15）文艺汇报演出第五节（15:30-16:15）第六节（16:30-17:15）下午文艺汇报演出4、活动总结和特色总结本次活动（见附件）5、活动中存在的问题不足和解决措施、建议等序号问题解决措施建议1队员对于菜太辣提出抗议跟负责阿姨协商多与学校工作人员沟通哪怕是拉拉家常2对于上课效

7、果与期望有差距多了解学生情况适度降低标准多与任教班级的班主任老师沟通了解学生情况3学生突然身体不适（发高烧）及时与家长联系并送至卫生所要尽可能的关注学生，分小班制效果更显著4男女同学对于娱乐活动类型要求不一样男女学生分别开展不同的娱乐活动尽可能多的准备一些娱乐活动调动每一位学生的积极性6、经验总结及评估预期目标是否达到（完成度）搭建书屋硬件（图书的拆包，分类，编号，录入，上架）是关于书屋的软件建设（运作细则的确立，让学生和管理员熟悉借阅流程）基本达到，（由于图书管理员黄老师负责学校运动场的项目，太忙，并不是每天的阅读课都能到达，但基本熟悉运作）教学任