沪科版《22长度和时间的测量》教案（简案）.doc

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1、沪科版《2.2长度和时间的测量》教案（简案）[教学要求]情感目标：使学生意识到长度和时间测量的重要性[教学过程]（引入：人眼观察物体长度时有偏差）一、长度的测量1、国际单位：米（m）SI（InternationalSystemofUnits）2、其它它单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米Kmdmcmmmμmnm3、换算关系：1m=10dm10倍进率1dm=10cm1dm==10-1m1cm=10mm1cm==10-2m1mm=10-3m1m=1000mm1μm=10-3mm=10-6m1000倍进率1mm=1000μm1nm=10-3μm

2、=10-9m1μm=1000nm1km=1000m大小小大4、测量工具木尺、卷尺、钢尺等统称刻度尺千分尺、游标卡尺高中学习用法。5、分度值（最小刻度）——两相邻刻度线的最小距离、0刻度线、量程（胖姐例子）大格：1cm小格：1cm/10=0.1cm=1mm2．3cm2.25cm6、测量步骤：佑、看、放、读、记一、时间的测量1、国际单位：秒（s）2、其它单位：年（y）、月（m）、天（d）、小时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）3、换算关系：1h=3600s1ms=10-3s1μs=10-6s特殊测量方法：1、叠积法书每张（不能说张数

3、的）的厚度2、替代法3、其它特殊测量方法操作步骤写法的要求：1、语言简洁、准确2、步骤不能颠倒3、字母与文字结合表达4、写出测量表达式三、作业：