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1、Howlonghaveyoubeencollectingshells教案西河中学初三英语导学案：Unit6Hlnghaveubeenlletingshells?（2）学习目标1）知识目标：运用现在完成进行时谈论人们做事持续多长时间。2）能力目标：现在完成进行时的熟练掌握。3）情感目标：使用fr和sine表达自己的爱好持续的时间，培养学生应用英语进行交际的能力。学习重点现在完成进行时的熟练掌握。学习难点运用现在完成进行时谈论人们做事持续多长时间。导学内容学法指导导学过程Befrelass:预习本43页，查阅资料理解下列知识点：1Students
2、aresatingtraisenefrharitraisev筹集【巧记提示】raise(筹集)→rise(上升)【经典例句】Theareraisingfrharit他们正在为慈善事业募捐。【考点聚焦】1)用作动词,意为“募集,筹集”。2)用作动词,意为“举起,抬起”。3)用作动词,意为“种植,饲养,供养”。4)raise和rise的区别:raise是及物动词,意思是“举起;提起;抬高”,说明主语发出的动作是要作用于其他事物的。rise是不规则变化的不及物动词,过去式为rse,过去分词为risen,意思是“升起;上升;起立;起床”,说明主语自身
3、移向较高的位置。下面的口诀可以帮你记忆rise与raise的用法:日、月、云、雾、烟、热、气,河水、物价、温度计,起立、起床与起义,皆由rise升上去。抬头、举手、举重物,raise宾语跟着出,再如温度与水平,声音、价格与觉悟。【活学活用】Raiseurhand（改写同义句）_________urhand2Alisnasthefirstnetstart,andhasbeensatingfrthehlefivehurs艾莉森是第一个开始滑的,并且已滑了足足个小时。预习本43页，查阅资料理解下列知识点：不为失败找理由，要为成功找方法。西河中学初三
4、英语作业：Unit6Hlnghaveubeenlletingshells?（2）班级：姓名：序号：用sine或fr填空1Thehavebeenaiting________halfanhur2Thebabhasbeensleeping_________eight’l3HehasbeenstudingEnglish________heaseightearsld4Hehasbeendraing_________thursagThehavebeenathingTV________anhurandahalf单项选择()1．Hehasredinthefa
5、tr_______fiveearsagAfrBatsineDabut()2rFang_________thusandsfdllarsfrharitAbughtBlentraisedDsld()3Ibegantsate_________AfrthreeandahalfearsBsinethreeearsandahalfthreeandahalfearsagDthreeearsandahalfbefre()4Theteahertldus________strinlassAahlefBthehlefthehleDhlefthe()I’lingfr_
6、______pairfshesfrdaughterAtheBaanDse规范性正确性批阅日期：导学内容学法指导【考点聚焦】thefirsttdsth表示“第一个做某事的……”。句中不定式短语tdsth作后置定语,修饰前面的ne。【活学活用】hasthefirststudent_________thelassresterdaafternn?Atleave Bleave leaving Dleft【考点聚焦】thehlefivehurs意为“整整五小时”，hlead“整个的，完整的”，前常加“the”或物主代词。如:thehleafternn一整
7、下午 thehleshl整个学校【活学活用】翻译:我想了解整个故事Ianttgettnstr3Freverhurthesate,eahstudentraisestenuanfrharit每滑一小时，每个学生为慈善机构筹集10元钱。【考点聚焦】ever,eah都表“每一”，ever:eah指两个或两个以上的人或事物中的“每个”；代表eah与ever的物主代词可以用his也可以用theirever指三个以上的人或事物的全体，和all的意思相近；ever只修饰单数名词，谓语动词用单数，此外ever还可表每隔（一段时间/距离）。eah的用法：1）ad
8、各个的，各自的，每一个的。置于单数可数名词之前。如，Eaharhasasteeringheel每辆汽车都有方向盘。2）prn各个，各自。谓语动词用单数形式。如，Ea
