湖北省武汉市为明实验学校七年级数学上册《1.5.3 近似数》学案（无答案） 人教新课标版.doc

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1、湖北省武汉市为明实验学校七年级数学上册《1.5.3近似数》学案人教新课标版学习目标:理解精确度和有效数字的意义；准确地按要求求一个数的近似数。学习重点：近似数、精确度和有效数字的意义，学习难点：由给出的近似数求其精确度及有效数字，按给定的精确或有效数一个数的近似数．学习过程：一、自主学习准确数与近似数：(1)初一(4)班有42名同学，数42是数；(2)每个三角形都有3个内角，数3是数；(3)我国的领土面积约为960万平方千米，数960万是数；(4)王强的体重是约49千克，数49是数.二、合作探究1、王强的身高为165cm，数165

2、是一个数，表示王强的身高大于或等于cm，而小于cm。2、长江长约6300千米，是一个数，表示长江长大于或等于千米，而小于千米。3、按四舍五入法对圆周率取近似值：（）（精确到个位），（精确到0.1，或叫做精确到十分位），（精确到0.01，或叫做精确到分位），（精确到，或叫做精确到），（精确到，或叫做精确到），………4、有效数字：从一个数起，到止，所有数字都是这个数的有效数字。5、3.256精确到位，有个有效数字是；5.08精确到位，有个有效数字是；6.3080精确到位，有个有效数字是；0.0802精确到位，有个有效数字是；3.02万

3、精确到位，有个有效数字是；1.68×105精确到位，有个有效数字是。6、按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：（1）0.0158（精确到0.001）（2）30435（保留3个有效数字）（3）1.804（保留2个有效数字）（4）1.804（保留3个有效数字）2用心爱心专心三、巩固提高1、完成课本练习。2、用四舍五入法，按括号里的要求对下列各数取近似值：（1）0.65148（精确到千分位）；解：0.65148（2）1.5673（精确到0.01）；（3）0.03097（保留三个有效数字）；（4）75460（保留三个有效数字）；

4、（5）90990（保留二个有效数字）；(6)64.8(精确到个位)；(7)0.0692(保留2个有效数字)；(8)399720(保留3个有效数字)。2、下列由四舍五入得到的近似数各精确到哪一位？各有几位有效数字？（1）32；解：精确到位，有个有效数字，是；（2）17.93；解：精确到位，有个有效数字，是；（3）0.084；解：精确到位，有个有效数字，是；（4）7.250；解：精确到位，有个有效数字，是；（5）1.35×104；解：精确到位，有个有效数字，是；（6）0.45万；解：精确到位，有个有效数字，是；（7）2.004；解：精

5、确到位，有个有效数字，是；（8）3.1416.解：精确到位，有个有效数字，是。五、总结反思2用心爱心专心