道里区96中学魏海鹏中考复习建议.doc

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1、2015英语学科中考复习建议《哈市2015中考英语考试说明》有下面几项调整：一、命题范围：覆盖市区所有EEC版初中教材六年级上、下册；七年级上、下册；八年级上、下册和九年级上册（新版）及县（区）所用版本教材的共同点内容，与去年相比，减少了一册书的考试范围。2015年考试说明要求考生掌握1736个词汇、277个短语、14大项语法项目、10大项（56小项）功能意念项目、21大项（70小项）话题项目。与去年相比，删除了222个词汇和40个短语，新增了60个单词和20个短语。二、试题结构：调整为：一卷：单项选择20分，完形填空1

2、0分，阅读理解20分，一卷满分50分。二卷：交际运用15分，任务型阅读15分，书面表达20分，二卷共50分。三、题型方面：单项选择中增加2个语音题，分值共20分不变；原阅读表达（B）将纳入书面表达题合并考查，分值为20分；原阅读表达（A）将作为第五项任务调整到任务性阅读题中，考查形式不变。U!书面表达：原阅读表达（B）纳入书面表达题合并考查，分值为20分；即原来中考中的五句话小作文不独立考查，纳入到“大作文”中合并考查。而且，从评分标准方面看，由原来的语法准确变为了表达准确，由结构严谨变为了结构完整，并增加了字迹工整这一

3、项要求。针对2015年中考考试说明的调整，除了常规的复习备考方法和策略之外，还有复习建议如下：—、词汇复习：教师要研读考试说明，尤其是词汇和短语的变化要熟稔于心，不要凭以往经验教学，更不能把词汇和短语直接推给学生和家长一背了事，教师要带领学生整理词汇的用法，一词多义等情况要重点关注。针对新增语音题，要带领学生复习字母（组合）的发音规则。分几个层次突破词汇：由望词生义到望义生词再到读音、词性、词义、拼写全过关，逐步增加难度，通过反复记忆和反复考察帮助学生完成词汇和短语的复习O二、语法复习：一定要基于考试说明的范围复习，忌偏

4、、忌难,让学生掌握各语法的基本知识、基本技能的基础上，加大力度训练学生在语境中应用语法的能力。三、阅读训练：继续坚持每日阅读。倡导思维导图在阅读中的运用。要求学生养成先抓住文章结构后把握文章细节的阅读习惯。分题型训练学生的阅读能力。还要指导学生做好阅读后的积累，从而达到“以读促写”的目标。!Ai四、作文训练：从考试说明所给的例题来看，书面表达降低了难度。例题考查的是应用文，就这个文体来看，更加贴近学生的生活,具有时效性，有利于学生解决日常实际的问题，也能非常恰当地考查学生综合运用语言的能力。这道题的设计会给学生更多的自由

5、空间，有利于学生个性化地运用所学的英语知识和技能进行思想交流。所以我们的作文训练要以此为方向，整合考试说明的话题项目，讲清作文评分标准，培养学生自批和互批作文。科学选取或自编作文题训练。建议每周给出两个话题，布置学生利用前两天围绕这些话题写一段话或几句话，第三天完成一篇作文。做好优秀范文的整理和展示，以提升其他学生的写作水平。