语文期末复习建议(修订版).doc

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1、语文期末复习建议%1.基础部分:(1)、本册五首古诗会默写(2)、《三字经》、《古今贤文合作•上下》会默写(3)每单元读读背背成语背诵默写,意思过一遍。第3课《燕子》重点首尾段,第8课《三顾茅庐》3、4、5自然段,第10课看两遍,12课三次“太阳”第一处是真的太阳,第二处明明可爱的笑脸,第三处明明善良美好的心灵。15课从终日忙碌的ooooooo会背诵默写,并且可以仿写一句。16课天鹅群三次鸣叫。第一次“冰封湖面,没有吃的,怎么办?"(焦急,失落)第二次“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!"(劳动号子)第三次“破冰成功了,我们有吃的啦”(兴奋激动)17“生命桥”

2、最后一段多看两遍。18-19我们通过学习这两篇课文,知道了森林有防风护沙,蓄水保土,调节温度,改善坏境等作用,如果我们乱砍滥伐,就会造成水土流失,土地沙漠化,洪水泛滥,生态遭到破坏OOOOOO人类有了绿树木,鲜花和小草,生活才会更加美丽,所以我们要多植树造林,爱护环境。学会鼓励:写话步骤1,一句安抚对方情绪的话语2加入自己的生活经历或者名人事例,名人名言进行说理3,一句鼓励的话。(加油、你可以的、我们相信你OOOOOO)22课第四自然段默写。樟树的品质:具有永久保持拒虫的香气外在特点:蓬蓬勃勃23课第六自然段熟读2站“谈笑风易错。第八自然段背诵。练习7象棋引

3、出的成语会默写至少四个。学生本册常错的字:瞻仰波浪滔滔如履平地稠密繁衍后代蓬蓬勃勃纪念蓄着穿戴土壤星罗棋布(注意靠口方向)束手待毙压花缭乱目瞪口呆颤动矫俺怠慢勤劳纤弱突发奇想番茄清脆亲戚娴熟声色俱厉疲惫鞠躬尽瘁初出茅庐(两个CHU的顺序)违犯蜿蜒起伏青翠欲滴浅尝辄止例固吞枣循规蹈矩蔚为壮观飞瀑流泉本册重要的“人物",要能用恰当四字词语去形容(至少3个)竺可桢刘备诸葛亮祁黄羊公仪休(独.剧)叶欣明明母亲老天鹅天鹅群外层蚂蚁老羚羊爱因斯坦宋庆龄艄公二、再次将有关句子的那张试卷再看一到两遍,可能的话,再认真做一遍(最后有排序的那张。)三、作文积累优美开头结尾一、题

4、目:顽皮的我【开头】:从易到难,从少到多,从简到烦,总有那段经历的过程,和深印在上面抹不去的印记。从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的孩子……【结尾】:成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼。这一切的一切,才让我成长。二、题目:诚实的同学【开头】.拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只nyi1=1要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界。【结尾】.真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人,手有余香。写事

5、作文开头和结尾、题目:岁月【开头】:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思。【结尾】:我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,使心灵得到启迪,变得美好起来。二、题目:快乐的笑容【开头】:金色的阳光洒下来,湖面波光粼粼,耳边似乎传来鸟的私语,嗅着醉人的花香,细看,是哪家的孩子在“急走追粉蝶”,天空依然清朗,风筝翱翔在云朵边上,我的心却不再平静了……【结尾】

6、:每每我丧气灰心的时候,想想那些笑,阳光般灿烂的笑,便会有一种勇气,一直支持着我,走向成功的未来。三、题目:相思鸟【开头】:鸟已经在天空中自由自在的翱翔,只为我留下片刻的剪影,那么,我呢?【结尾】:故事的结局,我明白了。我放飞了那只鸟,那只相思鸟在楼下徘徊了一会儿后,振翅飞走,耳边,仿佛又传来了初见时那委婉的叫声四、题目:十四岁的天空【开头】:如果花儿是红色的,如果小草是绿色的,如果大海是蓝色的,那么十四岁的天空,会是什么颜色的吗?【结尾】:不知不觉巳经写了这么多,十四岁的天空,是什么颜色的呢?红色的拼搏,橙色的梦想,黄色的希望,绿色的友谊,蓝色的挫折,青色

7、的收获,紫色的等待……十四岁的天空,因有你,因有我,更加精彩!五、题目:我的小学生话【开头】:生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕精彩的瞬间,相信都有值得我们回味和感动的事吧!走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间i=i【结尾】:那一幕幕瞬间,如今已经成为回忆。人会深陷那张感动的网,触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆。开头:金色的阳光洒下来,湖面波光粼粼,耳边似乎传来鸟的私语,嗅着醉人的花香,细看,是哪家的孩子在“急走追粉蝶”,天空依然清朗,风筝翱翔在云朵边上,我的心却不再平静了结尾:每每我丧气灰心的时候,想想那些笑,阳光般灿烂的笑,

8、便会有一种勇气,一直支持着我,走向成功的未来开头:鸟

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