浅谈大学英语教学中的课堂游戏.pdf

浅谈大学英语教学中的课堂游戏.pdf

ID:55695164

大小:340.62 KB

页数:4页

时间:2020-05-25

浅谈大学英语教学中的课堂游戏.pdf_第1页
浅谈大学英语教学中的课堂游戏.pdf_第2页
浅谈大学英语教学中的课堂游戏.pdf_第3页
浅谈大学英语教学中的课堂游戏.pdf_第4页
资源描述:

《浅谈大学英语教学中的课堂游戏.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2014年4月当代继续教育Apr.,2014第32卷第177期ContemporaryContinuingEducationVo1.32N0.177浅谈大学英语教学中的课堂游戏鼯(湖北中医药大学外国语学院,湖北武汉,430065)摘要:在大学英语教学中有效地开展课堂游戏既能激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,提高学习效率,又能改善英语课堂教学效果。本文阐述了大学英语教学中开展课堂游戏的作用以及在设计和开展课堂游戏时应注意的要点。关键词:大学英语教学;课堂游戏;作用;要点中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:209

2、5—5510(2014)02—068—04ClassroomGamesinCollegeEnglishTeachingTANGJing(SchoolofForeignLanguagesinHubeiUniversityofChineseMedicine,Wuhan,Hubei,430065)Abstract:IncollegeEnglishteaching,well—designedandplanedclassroomgamesnotonlycanstimulatestudents’interests,arousestud

3、ents’enthusiasmforEnglishlearningandimprovelearningefficiency,butalsocanimprovetheeffectivenessofclassroomteaching.Thispaperde—scribestheroleofclassroomgamesincollegeEnglishteachingandkeypointsinthedesignandpracticeofclassroomgames.KeyWords:CollegeEnglishteaching;

4、Classroomgames;Role;Keypoints英语作为第二语言的学习需要学生付出长期的式,其宗旨是为了让学生更好地完成英语教学活动努力,在中学到大学阶段的英语学习过程中,学生往中的感知阶段、理解阶段、巩固阶段和运用阶段的要往对被动的接受知识、枯燥的背诵、循环的记忆、反求,达到最大限度学习英语的目标。课堂游戏是复的练习失去兴趣和耐心,导致英语学习不见成效教师在大学英语教学中运用的重要教学方法之一。甚至产生厌学的情绪。在大学英语教学中,要保持教师利用现代先进的多媒体设备和信息技术将课堂和激发学生学习英语的兴趣,调动

5、学生的积极性,使游戏融人到英语教学中,可达到良好的教学效果。他们主动地参与英语课堂学习活动,教师必须掌握将游戏引入到大学英语教学中,不仅活跃了英语课教学技巧和手段。适当且有效地开展课堂游戏,有堂教学气氛,也让学生在游戏娱乐中愉悦地接受了利于提高学生学习英语的效率,增加英语课堂教学英语知识,掌握了学习技巧,因此必须重视课堂游戏的互动性,改善英语课堂教学效果。在大学英语教学中起到的作用。一、大学英语教学中开展课堂游戏的作用1.英语课堂游戏活跃课堂气氛,营造轻松愉悦英语教学中的课堂游戏是指以英语课堂教学为的学习环境,激发学生的兴

6、趣和积极性,减轻学生课主线而科学设计和合理应用的一种课堂教学活动形堂学习英语的心理压力,提高学习效率。语言的学收稿日期:2014—01—02作者简介:唐静(1979一),女,湖北孝感人,湖北中医药大学外国语学院讲师,研究方向:英语语言学和英语教学法。第32卷第177期浅谈大学英语教学中的课堂游戏习是比较枯燥乏味的,学生很难保持长期的兴趣和在设计和开展课堂游戏时应全面考虑和思考,精心学习动力,有的学生感到英语学习越来越吃力,成绩设计、安排和开展,更好地发挥游戏的作用,这样才不理想,造成心理上的压力和负担。课堂游戏可以能达到教

7、学目的,提高教学效果。吸引学生的注意力,让学生在轻松愉快的氛围里以1.英语课堂游戏应该具有针对性、实用性和目游戏的形式进行学习和练习,排除紧张和焦虑情绪,的性。课堂游戏的设计和开展应符合教学目的,针使英语语言学习变得有趣,从而调动学生参与到课对课堂教学内容。大学英语课堂游戏过程是一个有堂游戏的积极性,主动地获取更多的知识。学生在序的控制过程,有很强的教学目的性,直接为一定的有趣的形式多样的游戏中增强了记忆也巩固了所学教学内容服务J。应根据教学要求选择恰当的实的知识。用的课堂游戏,与教学主题结合制定相应的游戏规2.英语课堂游

8、戏帮助学生扩宽知识面,全面提则,合理有计划地安排教学内容和教学进度。好的高英语学习技能。课堂游戏并不是单纯地为了娱课堂游戏可以辅助英语教学活动,有利于学生更快乐,英语课堂游戏都是经过教师仔细思考而设计和地获取相关知识和信息,锻炼各方面能力,实现教学开展的,有利于培养学生在听、说、读、写、译等各方目标。面

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。