解析人力资源管理中激励机制存在的问题及对策.pdf

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1、HumanReSOUFnes1人力资源解析人力资源管理中激励机制存在的问题及对策常运良郑州路桥建设投资集团有限公司河南郑州450000摘要：在经济全球化不断发展的今天，人的积极性和潜能的发挥对一个企业而言相当重要，人力资源管理能最大限度地挖掘员工的潜力，因此需要运用一定的激励政策。本文主要对人力资源管理中的激励机制所存在的问题进行了分析总结并提出了解决问题的应对方案。关键词：人力资源管理；绩效；激励机制；对策随着经济的发展，企业间的竞争日趋激烈，为了企业的生存与发展，企业必须高效地利用和开发人力资源。在具体的管理中，对于提高企业组织的效率具有决定

2、性作用的管理方法主要是激励。激励二面对人力资源管理中激励机制存在的问题应采取的就是将外部适当的刺激转化为内部心理动力，从而增强或减弱人的对策1．采用公平公正的发展平台意志和行为。在人力资源管理中激励机制的成效尤为突出，但也存激励制度必须在公平公正原则下开展，建立完善的人力资源管在着一定的问题，这也是每个企业所面临的重要挑战。理体系，并在其原则的制约下严格按照企业管理条例执行；一人力资源管理中激励机制所存在的几点问题首先要及时对员工进行奖励，提高员工的工作热隋。在企业中，1．人力资源管理中激励机制的体系不健全及时地给予员工奖励，为员工提供公平公正的

3、发展平台，能让员工减(1)人才引进机制的不科学。在人才引进方面，由于企业只重视少心理障碍，激发员工的工作积极性。但当员工感到自身努力与得经营战略，在人力资源方面，使企业发展与人力资源规划相背离。多到的薪金报酬不相符时，工作就会缺乏热情，积极肚也会大打折扣，数企业为占得先机，想招聘专业技能高的人才，但往往在招聘过程中甚至影响到其他员工，直接影响到企业的发展。没有—个明确的目标，最终无法留住人才。在激励机制中，企业文化其次要体现其科学性。在企业人力资源中，要形成系统的竞争也起到一定作用。在人力资源管理中企业文化建设目前意识还比机制。有竞争力才会有动力

4、，才能出人才，才能促进企业的发展与进较淡薄，无法用企业文化作为有利资源，吸收人才。步。企业要根据不同的情况制定相应的政策。必须做到将最大程(2)在激励机制中培训人才方面不足。一个健全的激励机制是度的决策公开化，充分体现其科学胜，充分体现公平原则。在人才招企业取得良好成效的前提条件。但目前我国许多企业在人力资源聘及任用方面也要公平公正，让员工积极地投入到工作当中，为企业管理中对员工的培训方面并不重视，不能为企业的发展注入活力，增的运营及长远发展增添动力。添动力。在培训激励机制的运用中，企业物力投入也十分有限，致企业在制定企业管理制度时，给予员工一定

5、的决策权，以员工的使与企业的培训目的相差很大。同时还存在着目标不明确，计划不角度出发，提高制度的合理度及公平公正性。员工的利益有所保障，严谨，经验不足等问题。在人才培训中，由于培训方式的单一，无法才能积极的投入工作中，才能提高工作效率更好地为企业的发展做激发员工的工作积极性，不能提高员工的工作效率，培训就失去了意贡献，才能实现员工与企业的双赢。义，就不能从根本上对企业的经营效益提供帮助。2．加大人力资本投入的力度2．激励机制形式单一经济的发展离不开的技术进步，而技术进步离不开人力资源质人在不同阶段，他的需求也在发生着变化，从生物学及社会学角量的优

6、化。人才是经济发展中的重要组成部分，加大企业的人力资度来看，人在生理得到满足之后，将会有更多的需求，尊严、交际等，本投入力度，可以提高员工的专业技能，促使企业的有效运行及发以此来满足自身的物质及精神追求。在人力资源管理中，每个企业展。在激励机制中，加大人力资本投入主要体现在以下2方面：都是一个大家庭，员工都来自五湖四海，其中每个人都有自己的生活(1)采用有效的招聘方式，可以保障企业的正常运行，满足企业方式，都有不同的人生经历，都有着各自的需求。其中员工需求是激的需求，促进企业的发展；励机制实施的基础。目前我国企业人力资源管理中，采用的激励形(2)

7、对员工进行培训，可以提高员工的专业技能，为企业增加竞式十分单一，多数以工资、奖金、年薪制等为主，只重视物质层面，争力。现在部分企业已经对员工进行了专业技能的培训，让员工参对精神层面极少关注。这就要求在人力管理激励机制的方式上建加企业培训既能保留人才，又能使员工对本企业增强认知，同时还能立一套更完善、更具有个性化的激励机制，以此调动企业员工的积把新技术应用到实际工作中。企业要为员工设立职业规划，让每个极陛与仓0造陛。员工的特长得到最大程度的发挥。不仅使员工的兴趣在工作中得3．绩效评价体系的不完善到了体现，还能让员工把工作作为兴趣，更好地投入到工作中

8、，实现绩效评价体系是指根据企业的战略目标，对员工个人在一定考最大限度的人才利用。核周期内的业绩和工作表现做出全面的、客观的、公正的考核评