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1、总第64期内蒙古民族师院学报(哲社版)1995年第4期.ersurraers’assseie64JonalofInneongoliTeaehColle夏eforNtionalitieIu4199‘旦M教学质量考核工作的几点做法杜刚、、:教学质量考核是教学管理工作中十分重要的组(如现场教学校内外参观和演示等)(l分);F讲..成部分是提高教学质量必需的管理制度是调动教。。.课具有吸引力(2分)(2)讲授启发性(7分)A通。、师积极性的一个重要手段笔者通过几年的教学管,过讲课能引导学生自己动脑动手能调动学生听课.,.,理实践认为搞好教学质量考核要做好以
2、下几项工;B的积极性(2分)提出间题诱导学生思考不是强。.作;,行灌入(1分)C抓住间题的关键起到化龙点晴.,;D、作用并用实例加以说明(2分)注重所教学科一教学质量考核内容.,的目的性发展性与社会价值的教育以调动学生对.。.。.。。.。1教案2课堂教学3作业批改及辅导4.该学科的兴趣(2分)(3)语言表达(5分)A讲课。.。.、,;所教学生成绩提高率5期中期末教学工作总结语言速度适中抑扬顿挫(2分)B语言简炼准确.。、。。.67。(4)板书教态(A教师平时工作表现教研教改情况通俗生动有趣(3分)5分)字迹、..;;清楚工整(2分)B板面布投合理(
3、2分)C教态、二教学质量考核办法及标准、。端庄从容仪表整洁(1分)..,,教学质量检查坚持经常性考核期中期末总评以上四点得23一27分为优19一26分为良。。、、、、、,、;16并合计总分其中教务科评审z234567项教一18分为可15分以下为差.。、、、、、、、、、z23567;z2363作业批改及辅导研室王任评审项教师互评(10分)由教务科教研室。、、、。:;236主任和学生共同评议考核内容(1)作业次数数量项学生负责填写项.、..:;1教案(15分)由教务科教研室主任及本室适当批改及时批改率100%(3分)(2)作业批改.记录准确完整;(3)
4、每周一次班内辅导,教员共同评议每周一教研室主任负责收齐本室教(2分)答疑。...,以上三点得8员教案组织本室教员互评后交教务科评审对评及时准确(5分)9一1()分为优分为..。。:675议结果取均分考核内容(l)教师能按要求编写教良一分为可分以下为差..;案教案格式规范(5分)(2)教学过程步骤清晰合4所教学生成绩提高率(2分)(I)由教务科负、,,;理(2分)〔3)对教材内容做到科学恰当地处理(2责组织建立试题库并于每次期中期未考试前进。,::(2)分)(们课堂教学过程设计合理(3分)(5)教案中行选择补充确定好标准试卷教务科统一安排....。体
5、现重点分散难点(3分)以上五点得13一15分考场教师统一轮流监考统一阅卷教务科集中造。.....。(3)为优n一l艺分为良9一10分为可8分以下为差册记分新生入学三天内进行摸底统考并计算..、、:2课堂教学(27分)以教师听课学生评议教出各学科的优秀率和及格率平均优秀率(例全班。,,,:3。5务科考评的形式综合考核考核内容(1)授课方法人数学优秀人物理优秀为10人则平均优。.10)x2)~,(1。分)八对教材内容的始末原委能系统地讲解秀率为((5十/3025%)和平均及格率以.;清楚(2分)B对教材内在条件和联系分析明白(l此数字作为对今后相关学科
6、教学质量考核的基础比.。;分)C讲授时具有严密的逻辑性和较强的系统性例数(4)每次的期中期未考试的优秀率和及格率与.、.,;;(2分)D能抓注重点突破难点(2分)E能根据开学初的平均优秀率和平均及格率比较按既定的.、计算办法教务科计豹出各(下转第81页)教材内容学生实际和学校现有条件灵活组织教学·。94,,报的敏感性和需求愿望进而达到事事有情生进行反复训练增加使用检索工具书的频,。。,,报人人用信息的目的率换句话说在检索实习题设计时应巧妙,。。,再次对大学生进行测试测试包括前测地使各类检索工具书增加被检率这样学生。“”,。和后测前测是指学生开设检索
7、课前的测在反复训练中提高检索技能,“”。试后测是指文检课结束后的测试通过两大学生参与科研活动是提高情报能力的,。。次测试使学生了解自己对信息情报掌握的最佳途径这是一种综合能力的训练学生,“”,程度进而激发他们对文检课学习的积极在参与科研活动中可以大大激发他们产生,,性激励他们向更高深的未知领域确定研究强烈的检索需要提高他们对情报信息的灵。,方向和采取行动的速度敏感和洞察力而且还能培养学生情报分析。,外部因素是指主体学生以外的条件外决策能力更重要的是锻炼独立研究能力和。。:部因素主要侧重于强化情报能力的培养所创造力学生参与科研活动包括两方面一是,,,
8、结合本专业课的学习和专业课的研究热点谓能力通常指完成一定活动的本领包括完,,成一定活动的具体方式以及顺利完成一定活进行小课
