质量信得过班组.pptx.ppt

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1、质量信得过班组细心架设彩虹优质回馈社会武船重工股份运输部起重组添加桥梁背景目录班组简介识别需求,创造价值明确目标,落实职责完善基础,强化管理有效学习,提升素质质量改进,持续创新特色突出,典范推广绩效显著,广泛认可123456781班组简介起重组共有成员()名,起重技师()名,高级工()名,中级工()名,初级工()名。负责内场零部件及成品转发运工作,涉及到大件转运,桥梁节段装船发运等工作。操作设备有船台大车两台,船台小车30台,大型液压平板车2台,50T起重机6台。班组全家福一张(统一工作服,安全帽)1.1

2、班组概况1班组简介1.2组员分工组长作业分工陈方先副组长现场施工及管理吴继明材料工具员设备保养6S管理汪宇杰质量技术员方案设计质量监督余德顺安全监督员施工安全设备安全潘海祥劳保监督员施工劳保现场协调陈伟公会组长民主生活生产协调钟玉俊船台起重工(姓名)平板车驾驶指挥祝国念张力付诗诗罗曼汪智化巴一洲袁建新吕新国叶松青起重机指挥(姓名)起重机司机(姓名)做成表格形式1班组简介1.3组内设备分工起重设备责任人陈方先船台责任人钟玉俊液压平板车责任人陈伟吴继明起重机责任人余德顺潘海祥大车操作大车指挥船台小车操作陈珍邱

3、慧夏伟钟玉俊(姓名)平板车司机平板车指挥吊车司机起重指挥祝国念张力付诗诗罗曼汪智化巴一洲袁建新吕新国叶松青(姓名)(姓名)2识别需求、创造价值2.1核心理念质量最优,顾客信任严密过程控制严格质量保护无损转运,零质量损耗质量考核合格率100%安全为基石画面优化2识别需求、创造价值2.2质量控制流程大型桥梁节段转运研究结构图纸现场勘探测量路线确定方案节段现场质量初检不符合转运质量保护符合质保要求画出节段受力支点激光测量中线支墩点保护防变形设备进场按测量路线出跨工艺设计工装落墩确保支点受力无变形清磨涂装自检互检

4、自检互检结构漆面保护无损装船发运至桥位质检员检质检员检合格不合格一切努力只为顾客满意分四部分,用大小箭头标准,并用照片与文字说明的方式表述3明确目标落实职责3.1加强班组建设班组目标:无损转运,零质量损耗工作准则:耐心细心高效优质吊装运输途中任何的质量损耗,都会给下道工序造成极大障碍,严重影响工期和业主期望。因此严格执行班前学习制度,对当日工作任务进行交底,详细指出当日产品所需重点维护之处及作业指导说明,确保工作安全和质量。并根据公司及车间的生产计划明确起重组职责,采取系列措施予以落实加强。安全质量承诺书

5、编一份签字盖章拍照贴上班组作业记录拍照贴上起重操作规程拍照贴上平板车操作规程拍照贴上质量安全巡查记录编一份拍照贴上使用,转运吊装过程中对产品保护措施3明确目标落实职责3.2机制健全,岗位合理起重组组长船台发运责任人清补涂装责任人单元件转运责任人船台大车操作员船台大车指挥员船台小车操作员平板车司机平板车指挥员吊车司机司索指挥起重组机制健全,岗位设置合理,各工种在组长的分工下配合紧密,每个工区相互协作,极大的提高了效率,保证了产品质量的完整性。安全质量巡检员安全质量巡检员与起重组组长并列3明确目标落实职责3.

6、3生产任务实施流程生产任务制定转运计划配置资源平板车船台起重机梁段下胎进出涂装运至船台装船发运零件转场零件配送单元件发运完成当日任务起重组根据每晚生产部下发的日生产任务,连夜制定详密的转运计划并配置资源,任务分解落实到人,次日高效优质的做到日事日清。4完善基础,强化管理4.1起重组基础管理制度健全,奖罚分明起重组管理条例员工业绩表起重组考核细则编一份签字盖章拍照贴上编一份拍照贴上叫方先自编一份拍照贴上班前喊话拍照贴上(全体工作服)与全家福一起拍在转运、吊装过程中起重组严格执行产品质量控制规范,杜绝因“人”

7、的因素造成的安全、质量事故,并在长期产品转运吊装作业中,制定了与之相适宜的《管理条例》、《考核细则》,有效的降低了产品在转运、吊装中造成的质量事故。添加吊装作业图片,4完善基础,强化管理4.2加强桌面控制,提高现场效率CAD梁段布置图及磁性模板的使用,使内场产品转运囤放实现了桌面可控,完美运用场地特性进行模拟推演,实现大件小件,成品半成品分区。产品工序状况一目了然,方便发运查找编号,同时避免了不同工序产品相互穿插而引起物流质量损耗。使用文字标注位置,CAD图片使用范围更大的,底板换个颜色4.3建立产品质量

8、要求自检制度,保障产品良品率4完善基础,强化管理生产任务班组长组员落实完成任务计划内生产任务,由班组长分工,每个工位都有负责人。需求方在现场发现任何问题,都可以直接反馈给现场负责人,由他来安排落实,做到现场问题立即解决,减少了中间环节,提高了效率。编一个现场问题记录单,(要求发生时间,谁提出?人员,车辆,问题原因,解决时间,谁负责解决,解决问题耗时)任务分配产品外观检验临时生产任务致电班组长调配资源完成任务党员示范岗找现场负责

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