讲文明守礼仪争当“三雅少年”主题班会.ppt

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1、讲文明守礼仪争当“三雅少年”主题班会主讲班级黄石二中116班模块一学习与认知语言文明文雅，明礼诚信公共场合，轻声交谈，举止儒雅，着装得体行车走路，遵守交通规则孝敬父母，尊敬师长行车走路，遵守交通规则垃圾不乱扔，草坪不践踏爱护设施，节约资源社会交往热情、友好、大方情趣健康高雅，远离游乐场所如何做一名“三雅”的高中生?引言中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！文明礼仪就是律

2、己、敬人的一种为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。对个体不学礼，无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度对社会塑造组织形象，提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映为什么学礼仪？知书达礼现在起，文明

3、礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。礼仪修养是现代人必需具备的基本素质之一。作为高中生，我们更有必要争做文明标兵，投身于实践中——说文明话，办文明事，做文明人！文明礼仪要求活动一古文朗诵所谓齐其家在修其身者人之其所亲爱而辟焉之其所贱恶而辟焉之其所畏敬而辟焉之其所哀矜而辟焉之其所敖惰而辟焉故好而知其恶恶而知其美者天下鲜矣故谚有之曰人莫知其子之恶莫知其苗之硕此谓身不修不可以齐其家所谓诚其意者毋自欺也如恶恶臭如好好色此之谓自谦故君子必慎其独

4、也小人闲居为不善无所不至见君子而后厌然掩其不善而著其善人之视己如见其肺肝然则何益矣此谓诚于中形于外故君子必慎其独也所谓修身在正其心者身有所忿质则不得其正有所恐惧则不得其正有所好乐则不得其正有所忧患则不得其正心不在焉视而不见听而不闻食而不知其味此谓修身在正其心天命之谓性率性之谓道修道之谓教道也者不可须臾离也可离非道也是故君子戒慎乎其所不睹恐惧乎其所不闻莫见乎隐莫显乎微故君子慎其独也喜怒哀乐之未发谓之中发而皆中节谓之和中也者天下之大本也和也者天下之达道也致中和天地位焉万物育焉喜怒哀乐之未发谓之中发而皆中节谓之

5、和中也者天下之大本也和也者天下之达道也致中和天地位焉万物育焉喜怒哀乐之未发谓之中发而皆中节谓之和中也者天下之大本也和也者天下之达道也致中和天地位焉万物育焉后皇嘉树橘徕服兮受命不迁生南国兮深固难徙更壹志兮绿叶素荣纷其可喜兮曾枝剡棘圆果抟兮青黄杂糅文章烂兮精色内白类任道兮纷缊宜修侉而不丑兮嗟尔幼志有以异兮独立不迁岂不可喜兮深固难徙廓其无求兮苏世独立横而不流兮闭心自慎终不失过兮秉德无私参天地兮愿岁并谢与长友兮淑离不淫梗其有理兮年岁虽少可师长兮行比伯夷置以为像兮活动二表演与演绎第一幕场景：虫虫网吧第二幕场景：食堂

6、门口欣赏完上面这个节目，对于三雅文化，同学们有什么想法呢？第三幕场景：教师办公室模块二不文明现象举例校园现象举例生活现象举例活动三交流与互动1、礼仪的三大要素包括语言、行为表情和。A物质水平B服饰器物C历史传统B2、在礼仪的基本原则中，的原则是礼仪的核心。A、宽容B、真诚C、尊重D、自律C3、礼仪修养与人们的生活和事业发展密切相关，所以说：“不学礼，无以立。”A、孔子B、荀子C、孟子D、庄子A4、是国际社会公认的第一礼俗。A、绅士风度B、女士优先C、热情好客D、宽人律已B5、宴会上，为表示尊重，主宾的座位

7、应。A在主人的右侧B在主人的左侧C随其所好A6、在引领客人时，应走在客人两三步处，随着客人的步子徐徐前进。A、右前方B、左前方C、右后方D、左后方B7、请客人喝茶时，应用双手奉上茶杯，茶杯应放在客人。A、左手前方B、右手前方C、手中D、任一地方B8、在离座时，应坚持，站好再走，保持轻盈、稳重的体态。A、左入右出B、右入左出C、右入右出D、左入左出D9、下列礼仪种类划分不是按场合划分的是。A、学校礼仪B、家庭礼仪C、办公室礼仪D、公务员礼仪D10、在参加宴请中,应等坐定后，方可入座。A、主人B、长者C、女士

8、D、小孩A11、当一对男女并行走在人行道上时，通常男子应该走在。A、女士前面B、女士后面C、靠马路一侧D、靠人行道一侧C12、在使用门口送客礼时，最好让客人再返回自己的工作岗位。A、出门后B、转身后C、上车后D、离开视线范围以外D13、如果要对客户进行拜访，一般情况下，时间以最佳。A、上午10：30B、上午08：30C、中午12：30D、下午14：30A14、一般说来，上下级或长辈与晚辈之间通话时，应由先挂断电话。A、上级或长