来华留学生跨文化交际课程教学探索.pdf

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1、2014年第7期黑龙江高教研究No．7，2014总第243期HeilongjiangResearchesonHigherEducationSerialNo．243耒华留学生跨文化交际课程教学探索谭旭虎(上海交通大学国际教育学院，上海2ooo30)摘要：随着来华留学生人数的不断增加以及留学类别的日益多元化，针对留学生设立跨文化交际课程的必要性日渐凸显。深入探讨留学生跨文化交际课程的内容设置与教学方法不仅能为汉语的国际推广传播造就便利，更能够让该课程成为打破僵化意识，突破文化边界，培养世界文化意识与跨文化交流能力的重要场所。关键词：来华留学生；跨文化交际

2、；课程内容；教学方法中图分类号：G642文献标志码：A．文章编号：1003—2614(2014)07—00O4—03教学内容的选择安排需根据教学对象具体汉语水平设定。一、引言其次，来华留学生群体在文化身份、文化认同以及价值取向跨文化交际学自20世纪80年代引入中国至今已有20上非常多元，这与文化背景相对单一的中国学生群体有着巨多年历史。目前，跨文化交际课程主要开设于外语类院系及大差异，这种差异既能带来丰富的多元文化资源与优势，同部分高校的传播学、人类学专业。2007年，汉语国际教育专时也是潜在的挑战，要求我们在教学中需谨慎避免因对文化业硕士的设立则将

3、跨文化交际学引入到对外汉语领域，并在差异不够慎重而造成的课堂文化冲突。另外，大多数来华留教学理论、内容及教学方法上有所拓展。但目前该课程的教学生本身已具备一定程度的目的语文化认知，这种已有认知学对象多是单一的中国学生，而面向来华留学生的跨文化交既有贴近现实的一面，也不可避免地带有偏见与误解，因此，际课程几乎是一片空白。如何针对来华留学生对中国文化的认知特点设计安排教学随着来华留学生人数的不断增加以及留学类别的日益内容十分关键。多元化，全面开设针对来华留学生的跨文化交际课程必要而I．目的语交际文化内容又迫切。一方面，目前汉语国际推广是以语言为载体的文化

4、交际是来华留学生学习汉语的最主要目的之一，而最基与国家形象的推广与传播，而传统的文化类课程多侧重如饮本的跨文化交际能力就是在目的语文化情境中恰当、适宜地食、曲艺、民间艺术等浅表性文化元素及较零散的当代话题，进行顺畅交际的能力，因此，目的语交际文化内容是来华留无论在传播中国文化的系统性上还是对当下许多现实问题学生跨文化交际课程的题中应有之义。与一般课程中零散的回应上均难以满足来华留学生的需求；另一方面，由于文附带性的文化因素导入不同，跨文化交际课程应较为系统、化价值体系的差异，来华留学生对中国的认知不可避免地带全面地向来华留学生介绍目的语社会交往与社会

5、活动中最有不同程度的成见与误解，如果我们始终避重就轻、回避当常见、使用频率最高的言语行为与非言语行为，既包括交际下现实语境中敏感而重大的问题，这将使我们的汉语及国家沟通谈话的规则，也包括一些事宜性的知识⋯。我们应确保文化形象推广处于十分被动的局面。跨文化交际课程则能来华留学生所了解和掌握的社会文化知识是在以后的跨文为培养具备突出跨文化交际能力以及多元价值观的知华友化交际中可能遇到与El常生活中谈及话题最密切相关、最基华学子做出重要贡献。因此，无论从学科理论发展还是现实本的知识。所选取的教学材料应真实而不做作，不是为了教需求层面，开展针对来华留学生跨文

6、化交际课程的教学研究授某个知识点而刻意安排，应在一种自然流畅的教学中使来都是亟待进行的工作。华留学生的目的语文化敏感度得以提升。2．跨文化交际学核心概念与理论内容、二、来华留学生跨文化交际课程内容设计由于来华留学生群体汉语水平的制约及教学时间等现来华留学生在语言及文化上的特殊性决定了其跨文化实因素，向他们面面俱到地介绍跨文化交际学理论体系既不交际教学内容不可盲目照搬当前流行的教学体系与内容框切实际也无此必要。恰当的做法是从跨文化交际学体系中架。首先，来华留学生在汉语水平上远不及中国学生，因此选取某些核心概念与关键理论作为教学内容。选取原则应收稿日期：

7、2014—05—10作者简介：谭旭虎，上海交通大学国际教育学院讲师，博士。主要从事对外汉语教学研究。来华留学生跨文化交际课程教学探索5当是内容有助于学生跨文化交际意识的提升，有助于他们培5．国际热点问题的相关内容养起更加宽容开放的文化心态，这种心态不仅限于目的语文来华留学生的跨文化交际课程应当成为一个多元、多极化，更是一种面向世界的整体文化态度。根据这一原则，文文化价值的交汇场域，而不仅仅是目的语文化的导入以及一化、价值观、刻板印定型观念、民族中心主义、跨文化意些浅表性的习俗、礼仪、禁忌介绍。在这一点上我们可以参识、跨文化敏感度等核心概念应成为我们教

8、授的内容。来华考美国跨文化交际课程教学的做法，在教学内容中增加对于留学生跨文化交际课程重要的不仅仅是传授这些