口译训练对不同工作记忆广度的影响——支持工作记忆资源领域特异性的证据.pdf

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1、第23卷第5期广东外语外贸大学学报2012年9月V0L．23N0．5垒!里!里垦璺!9R1】STUDIESSep．2012口译训练对不同工作记忆广度的影响——支持工作记忆资源领域特异性的证据蔡任栋(广东外语外贸大学·广州·510420)内容提要：本研究通过考察口译训练对数字广度、阅读广度、听力广度的不同影响，探讨工作记忆是否为单一构念问题，即工作记忆资源的领域通用性与领域特异性问题。数据分析显示，经过近两个学期的口译训练，被试的阅读广度与听力广度发生了显著的变化而前后测数字广度的差别没有统计学意义

2、。研究结果支持工作记忆领域特异观，不能在领域通用观的框架内得到解释。关键词：工作记忆；口译训练；领域通用性；领域特异性中图分类号：H059文献标识码：A文章编号：1672—0962(2012)05．0022．05一、引言作记忆具有领域特异性，其容量取决于个体拥有的可灵活分配给特定领域加工与存储的激活量，即不同领域的加工和表工作记忆(workingmemo~简称WM)是一项重要的征需要不同性质的工作记忆资源。比如，对于一个阅读能力心理资源，负责对正在处理的信息进行短暂存储与操作；较强而数字计算能力较

3、弱的个体来说，在阅读广度(reading众多复杂的认知活动，如语言处理、推理加工、数学运算span)测试中，由于他的阅读能力较强，阅读仅需使用较少等，都离不开工作记忆的参与。自工作记忆概念提出以来的认知资源，他可以留出更多的资源来存储目标项目，所(Baddeley&Hitch1974)，工作记忆的本质及其在复杂认知以他的阅读广度高；相形之下，在数字计算广度(operation活动中所起的作用一直是学界关心的热点问题(Baddeley，span)测试中，由于他的数字计算能力较弱，他需要调用较2010

4、；Cowan，2010；Juffs&Harrington，2011)。其中，工作多的资源用于计算，只剩下较少的资源来存储目标项目，所记忆个体差异问题(individualdiferencesinwM)尤其吸以他的数字计算广度低(Miyake2001)。也就是说，特异观引了众多研究者的兴趣(Engleeta1．1999；Ilkowska&Engle2010；Swanson&Beminger1996)。关于工作记忆个体差异问一般认为，工作记忆是个体在特定领域可用于存储和加工的激活量，同一个体在不同领域

5、拥有的激活量可能不同。题的一个重要争议是工作记忆资源的领域通用性(domain．与领域特异观不同，领域通用观认为工作记忆是一种genera1)与领域特异性(domain-specific)问题，即工作记忆统一的通用性资源，支持所有的高级认知活动。例如，注意是否为单一构念问题(unitaryconstruct)(Ikeno2006；Miyake控制模型(thecontrolled-attentionmode1)(Engleeta1．1992；2001)。本研究通过考察口译训练对不同工作记忆广度的影E

6、ngleeta1．1999)认为，工作记忆容量由短时记忆容量和响，尝试从发展的视角探讨这一争议，深化我们对工作记忆注意控制能力共同决定，后者是最基本的决定因素。工作个体差异本质的认识。记忆容量，特别是其中的注意控制能力，是一般化的、持关于工作记忆是否为单一构念争议，学界主要存在两久的、独立于具体领域之外的能力。Cowan等人(Cowan大针锋相对的理论流派：领域特异观(thedomain-specific2005；Saults&Cowan2007)也持类似观点，认为存在一个view)与领域通用观(

7、thedomain—generalview)。领域特异影响工作记忆的中央工作记忆器(acentralworkingmemo~观以资源共享模型(theresource—sharingaccount)为代表faculty)。也就是说，通用观一般认为，有一个共同潜在因(Daneman&Carpenter1980；Just&Carpenter1992)，认为工收稿日期2O12．06．18基金项目：本文系国家社科基金(10BYYO10)及教育部人文社科重点研究基地重大项目(2009JJD740007)的研究

8、成果。作者简介：蔡任栋(1978．)，男，广东外语外贸大学英语教育学院教师，博士；研究方向：心理语言学。222012年第5期口译训练对不同工作记忆广度的影响素影响各个工作记忆广度，各广度任务测量的是个体独立于观预测，在口译训练前后，阅读广度与听力广度会发生变化特定领域的通用能力。而数字广度在前后测的得分上的区别应该没有统计学意义。围绕工作记忆是否为单一构念争议，学界展开了一系二、方法列实证研究。一方面，Engle及其同事以及Cowan等人发现存在一个跨领域的中央工作记忆器／控制注意