课程体系构建和教学内容优化探索.pdf

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1、第6卷第8期当代教育理论与实践V01．6NO．82014年8月TheoryandPracticeofContemporaryEductionAug．2014课程体系构建和教学内容优化探索侯海良，谭甲凡(湖南人文科技学院机电工程系，湖南娄底417000)摘要：在分析新升本科院校开展课程体系和教学内容优化的必要性的基础上，结合近年来学校电子信息工程专业的教学改革实践，探讨了电子信息工程专业如何进行课程教学内容优化和知识衔接等问题。实践证明，通过优化专业课程设置和教学内容、改革实验教学内容更能够提高学生的学习兴趣、专业素质和

2、创新能力。关键词：电子信息工程；教学内容优化；课程体系；创新能力中图分类号：C,642文献标志码：A文章编号：1674—5884(2014)08一OO44—03近年来，随着我国高等教育由精英教育向大众化教成是理论知识的验证，学生容易应付了事，有必要对课程育转化，高等教育得到了跨越式发展，高校扩招十多年理论教学和实验教学内容进行优化。再次，实践环节教来，高校的数量、学科、专业和学生规模都得到了较大的学内容设置不合理。课程设计、实习实训等是培养学生发展，但也存在所培养人才质量与社会需求有一定差距实际动手能力、分析和解决问题

3、能力的关键环节，但在实的问题。因此，深化教学改革，提高教学质量是目前高等际操作时更多的强调书本知识的简单应用，学生参考书教育的中心环节，而深化课程体系与教学内容的改革是本就可以比较容易的完成。此外，这类学校学生的自学提高教育质量的核心，它直接反映高校的人才培养能力和学习素养决定它们很难自主开展电子设计，有必目标。要在教学内容和方法上进行改革，激发学生学习积极性和培养学生的自主学习能力。1课程设置和教学内容优化的必要性随着电子技术的发展，新的电子元件、多功能微处理电子信息工程专业具有知识覆盖面宽、多学科交叉器和大规模集成

4、电路的应用越来越普遍，电子信息工程渗透、应用性强、对实践要求高等特点。其专业基础课和专业课程的设置和课程教学内容也要不断地调整以适用专业课程所涉及的基本理论和分析方法对学生的专业素社会对人才的要求，在有限的时间里把学生培养成能满质培养有很重要的作用。课程之间知识衔接紧密，交融足社会需求的人才，改革和优化专业课程体系和教学内性强，每门课程的学习需要前面课程的知识作铺垫且又容已是必然。是有关后续课程学习的基础。另外电子技术日新月异，芯片和微处理器的更新换代越来越快、功能越来越强大，2我校电子信息工程专业人才培养目标的确立需

5、要让学生牢固掌握专业的基本概念、基本分析和设计1998年教育部颁布了新的《普通高等学校本科专业方法，具备在今后学习、工作中获取新知识理论基础J。目录》，将原来的电子工程、应用电子技术、信息工程、电目前新升本科院校电子信息工程专业在课程设置、磁场与微波技术、广播电视工程、电子信息工程、无线电教学内容等方面存在一些问题。首先，在课程设置和培技术与信息系统、电子与信息技术、摄影测量与遥感、公养方案制定上，绝大多数新升本科院校都是借鉴老牌本共安全图像技术等1O个专业调整为电子信息工程专业，科院校，目前仍然向其靠拢，但这类学校的

6、生源质量比老授予工学学士学位。由此可见，电子信息工程专业是牌院校差，办学条件和资金投入都无法达到老牌院校的一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，可开设的课水平，如按它们的方式和方法来发展地方性本科院校的程很多，人才的培养目标也具有多样性。因此，在制定人电子信息工程专业，在较长时间内将难以形成学校的专才培养目标要考虑到学校的特色、优势和学生的实际业特色，专业的影响力和学生的实际能力也得不到真正情况。的提高。其次，目前新办的电子信息工程专业的教学大作为新升的地方本科院校，湖南人文科技学院从多是以理论课讲授为主、实验为辅的教

7、学模式，实验设置2005年开设电子信息工程专业以来，一直积极探索“应用以验证性实验多，综合设计性实验少。学生在学习中“重型”人才培养模式，希望培养的学生既具有很强的动手能理论轻实践”，把理论学习当成主要学习任务，把实验看力和开发设计能力，满足当前社会需要，又具有较强的技收稿日期：2014—03一O1基金项目：湖南人文科技学院教改项目(RKJGY1228)作者简介：侯海良(1980一)，男，湖南岳阳人，讲师，博士生，主要从事复杂系统建模与优化、电力传动与电机控制研究。第8期侯海良，等：课程体系构建和教学内容优化探索45术

8、基础理论和开阔视野以增强毕业生的适应性，使他们完全按照专业特点设置课程，而且专业设置越来越细，导有足够的知识适应未来科技的新发展。通过近十年的探致学生的知识面越来越窄。从2010年开始，专业开设的索，基本确定了适合我校的专业人才培养目标，明确我校素质拓展课逐年增加，2012级学生培养计划中明确提出，电子信息工程专业毕业生应具备的专