近年来学习记忆与LTP的相关性研究.pdf

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1、近年来学习记忆与LTP的相关性研究孙焕瑞(天津体育学院天津300381)摘要本文综述了LTP和学习记忆之间的相互关系。LTP与学习记忆之间有着复杂的因果关系，本文就其中一点做简单论述，不能简单地认为u1P是学习记忆唯一的神经基础。关键词LTP学习记忆LTP中图分类号：G753文献标识码：AlLI。P由于LTP具有时程长和联合的性质，不少学者把LTP与给突触前纤维一个短暂的高频刺激后，突触传递效率和学习记忆联系起来，并认为它可能是学习和记忆的神经基础，强度增加几倍且能持续数小时至几天保持这种增强的现象。同时试图用实验来证明它们之问的关系。1979年，Bames的1973年Bliss及其

2、它作者，电刺激麻醉兔的内嗅皮层，可在齿实验结果表明，老年大鼠在旋转平台的空间分辨学习任务中状回记录到场电位。先用高频电刺激几秒钟后，再用单个电的记忆力较差，发现其LTP效应较青年组大鼠差。同时他们刺激，记录到的部分场电位幅度大大超过原先记录的对照值，发现，甚至在同一组动物之间，动物的记忆能力与其LTP发应并可持续几小时，甚至几天。这一现象称为长时程增强效应强度也有明显的相关性。(LTP)。由于长时程增强现象首先发现于哺乳动物的海马部Ruthrich等报道条件反射的训练过程中伴随着LTP的改位，而临床资料早已证明这一部位与某些记忆形式有着极为变，他们对大鼠进行可Y迷宫的学习训练，一发现

3、训练后4小密切的关系，因而长时程增强现象从一开始就受到神经科学时和24小时刺激前穿质纤维诱发的群体锋电位的振幅较训家的高度重视，已被广泛作为信息贮存过程中突触效应增强练前明显增大，其中记忆保持好的动物，其LTP效应显著增的客观电生理指标。1983年发现NMDA(N一甲基～D一门大，记忆差的动物的LTP效应增大不明显。反之，研究显示，冬氨酸)受体通道复合体在LTP过程中起重要作用，进一步深影响LTP的因素或药物也能影响学习和记忆过程。总之，这化了对LTP在大脑学习记忆中作用的理解。海马LTP可能是些资料都说明LTP可能是学习和记忆的神经基础。学习记忆的分子基础。4LTP对学习记忆的影响

4、LTP有三个基本特征：①协同性：诱导LTP需要很多纤维动物可以学习使能够允许新信息获得、储存和再现的脑同时被激活；②联合性：有关的纤维和突触后神经元需要以联区发生了变化。这种变化很有可能发生在神经细胞的连接部合的形式一起活动；③特异性：所诱导的LTP对被激活的通路位——突出。这一思想体现在Hebb指出的学习记忆是通过是特异的，在其他通路上不产生LTP。突出效能的改变实现的。LTP作为突触可塑性的实验模型被2学习和记忆的脑功能定位的研究神经科学家们广泛用于研究。Morris曾指出，APV阻断LTP2．1大脑皮层联络区当通过参透泵把APV注入侧脑室后，大鼠在水迷宫中的学习大脑皮层联络区是

5、指感觉区、运动区以外的广大皮层区受到极大的损伤。Smubli报道，能易化LTP诱导的药物也能域。它们之间有广泛的纤维联系，可以集中各方面的信息，并增强学习过程。表明LTP和学习记忆相关。Jefe~，Morris等进行加工、处理，成为记忆痕迹的最后贮存区。破坏联络区的的研究也认为，经验依赖性的海马兴奋性突出传递的长时程不同区域可引起各种选择性的遗忘症(包括各种失语症和失增强构成某种记忆形式的基础。但目前研究还难以鉴别海马用症)。有研究观察到，用点刺激清醒的癫痈病人颖叶皮层外突触可塑性的阻断对学习记忆过程的特异性作用。侧表面，能诱发对往事的回忆；刺激颖上回，病人似乎听到了5小结以往曾听到

6、过的音乐演奏，甚至还似乎看到了乐队的印象。顶随着研究的不断深入，我们可以看出，LTP与学习记忆存叶皮层可能贮存有关地点的印象记忆。额叶皮层在短时程记在着一定的相关性，学习记忆的过程中会有LTP的变化，一定忆中起重要作用。形式的LTP的诱导或阻断会改变学习记忆的能力。但是，LTP2．2海马及其邻近结构和学习记忆之间不可能存在一种简单的因果关系，不能简单的海马结构、齿状回和围绕体脐服体的海马残体组成。海认为LTP是学习记忆的唯一神经基础。今后应该从LTP的多马的细胞结构分为分子层、锥体细胞层和多形细胞层；在冠状样性和学习记忆的不同神经回路调节机制来进一步深入开展位上海马分为cA1、CA2

7、、CA3和cA4区，CA1区含有小锥体这方面的研究工作，以便正确评价LTP与学习记忆的关系。细胞，CA2区含有大量的轴突，CA3区含有苔鲜状纤维，CA4区含有大锥体细胞。参考文献2-3其它脑区n]钟伟霞大鼠海马可塑性改变对谷氨酸受体通道及其相关突触蛋白表达调丘脑的损伤也可引起记忆丧失，但损伤主要引起顺行性控的研究[J]．浙江大学学报，2006(6)遗忘，而对已经形成的久远记忆影响较小，表明丘脑不是长时【2]黄涛．运动对大鼠学习记忆能力与海马NR1、NR2B