贯彻新大纲 抓好词汇教学-论文.pdf

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1、1991年第3期西安体育学院学报抽3:】91贯彻新大纲抓好词汇教学金延外语教研室1986年全国俄语教学大纲要求学生毕业日是苏联列宁共产主义青年团创建日(1918..时能掌握500个左右的单词西安体育学年)院学习俄语的学生绝大多数是从字母开始学(三)介绍电影广告.,、的从一,体院的实际情况来看二册只能今天如果上俄语课学校昨晚演了电、.在一二年级学完第,.三册要选修时才能学影在课堂上学生进行值日生报告后我就,`’:?到每次参加选修的同学约占本班的二分之有意用俄语问昨晚你们做什么了不同的,,.“一或三分之一就如果:是参加选修的同学同学回答不一样有的说我在教室看书,.’`15:要学完第三册也只有0

2、个左右的单词了也有的说我看电影了二这时我接着`.,:?那么怎样才自出庄每周只上两次课4学时的情问看的什么电影学生不会说我事先了.`:况下给学生扩大词汇量呢?解到了是《脖子上的安娜》我又问您喜.’`.我从接八二级和八三级俄语班:以来经欢这个电影吗?学生回答是的我喜欢二`,.,10一:常利用课堂教学挤加分时间的办法增加我说好请坐!这样不仅练习了会话而,各:.方面的词汇提高教学效果我的做法是且也学会一些单词(一)值日生报告(四)介绍国内外大事,,、我教八二级一班时从一年级起每堂世界著名拳王阿里1985年来北京西“’、“”,课坐下从二,要求班长用俄语喊起立安访问我国我收集了有关介绍阿里的一些,年级

3、起要,求班长用俄语汇报今天的天气好情况于是我用俄语编了一个拳王阿里访问,,,,坏出席人数等情况从三年级起要求除我国的简况我用俄语曾给八二级选修同学,.,,班长外其它学生也能用俄语汇报上课点念过既练习了听力也使同学增加了对拳,,名如果学生来晚了要求学生用俄语说:.王阿里的了解“’可以进来吗?然后我用俄语问他为什么来,凡来我院访问的外国代表团学校写的,,.,,晚说明情况后才让同学回到坐位上例:4大幅标语戮都即时写给同学如86年,,、:5713:`如今天是月日星期三天气很好月日我校办公楼前标语写道热烈欢返..全体同要求学生用俄语汇报’.学都来了泰国代表团在课堂我把这句话用俄语写(二)介绍每月大事

4、.在黑板上,.一年十二个月每月份的单词逐月教(五)介绍『内外里大比赛.,对国内重育比赛我常用俄语写到这样学生在值日生报告时学会了马上可以而.,说我收集了每个月的主要国内外几件大:黑板上例如①第二十三届奥运会各国、,.、.事通过一个月的教学内容穿插进行例如金银铜牌数②第二届全国工人运动会10月份:①1989l,主要有几件大事年10月共设八个比赛项目和一个表演项目共三十.,日是中华人民共和国成立的日子②1957年二个代表团而陕西省运动贯富庶获80米.4..10月日是苏联第一个人造卫星发射日③和150。米二块金牌他是我院毕业生我..10月24日是联合国组织国际日④10月29用俄语写在黑板上了③1

5、985年10月13日一90一西安体育学院学报9.点31分(星期日)在北京电视现场直播我向学生讲词法与句法时尽量用俄语,.《1985年北京马拉松国际比赛》今天参加例如介绍俄语词的分类介绍简单句与复合,,,,260人外国人36中国正式代表八人比句及其各种从属句俄语的说法这样做的目,.赛结束日本的双胞胎兄弟双双获得第一的是为了让学生继续深造时打下基础,,名第二名我国云南师院学生曾朝学获得(十一)盆要新闻及时传达给学生.,.我当天有什第六名我用俄语跟同学介绍有些写在黑很注意听每天的新闻广播,,,.板上同学们很感兴趣也学会了一些新么新闻如今天有俄语课内容写在黑板上。.词顺便介绍给学生0.(六)介绍体

6、育内容单词约25个在全国第六届全运会期间只要有俄语,,我收集了十方面的内容在八三级选修课课我就给八六级运动系田径足球班用俄,.:一系统的介绍例如体育运动①体育建语写在黑板上介绍各省的总比分特别是对,、,..田径和足他们很喜筑设施14个词②运动项目29个词与球方面的消息进行介绍...,.词组③球类运动13个词与词组④田径欢听.,.23个词与词组⑤体操14个词与词组⑥(十二)介绍学习过的课程名称,.,我院本科学生一般上学科与术科二十多其它运动10个词⑦比赛种类28个词与。..,,词组⑧运动员64个词与词组⑨各种队门学科和术科的分类及项目介绍给学.,.24个词与词组0比赛结果32个词与词生。(十

7、三)介绍国内外体育十佳人物组(七)教唱俄语歌1985年国内十佳和1983年一1985年我,,为了使同学牢记字母我教会了八二级国连选连任体育田径名星我用俄语简况向,,、学生介绍不仅使学生学习了一些新单词和八六级运动系田径班足球班和八六级体..育系俄语字母歌还教了八二级一班《我们并且增加了对国内外十佳人物的简况了解、、.举杯》《卡秋莎》《雪球树》等歌曲我发(十四)介绍研究生考题,,.为了让学生了解研究生考题大概范围现在教学生

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