机械与人复习课件沪科版.ppt

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1、第九章复习课3机械效率机械能平邑兴蒙学校谢有良知识再现1．对机械所做的功叫总功，对我们的功叫有用功，对我们无用的、但又不得不做的功叫功．2．跟的比值叫机械效率，用η表示，由于存在，所以机械效率总小于１．机械效率的数值常用表示．3．机械效率的公式：η=．4．物体由于而具有的能叫做动能，其大小与和有关．5．物体由于具有的能叫重力势能，其大小与和有关；由于___________而具有的能叫做弹性势能．6．动能和势能统称为能，单位；动能和势能之间可以相互．知识再现参考答案1、拉力有用额外2、有用功总功机械有自重和存在摩擦百分率3、4、运动质量速度5、被举高质量高度发生弹性形变6、机械J转

2、化W有用W总机械效率及其计算功的原理使用任何机械都不省功总功有用功额外功对人们有用的功对我们无用但又不得不做的功拉力所做的功机械效率W有用=GhW总=FsηW有用W总=<1比值典例精析【例1】小明同学利用如图动滑轮，用F＝10Ｎ的拉力将重G=15Ｎ的重物匀速提升0.1m，在这一过程中，他做的总功为______J，其中有用功为___J，动滑轮的机械效率是__．21.575%变式练习1．某建筑工地上，工人用右图所示的滑轮组将重450N的物体匀速竖直提升了6m，若已知滑轮组此时的机械效率为60％．请计算：⑴工人提升重物所做的有用功是多少?⑵工人提升重物所做的总功是多少?2700J450

3、0J机械能及其转化一个物体能够做功，这个物体就具有能(量)。动能势能重力势能弹性势能物体由于运动而具有的能由于被举高而具有的能由于发生弹性形变而具有的能能的单位是：焦耳（J）物体的质量和运动速度物体质量和被举高的高度典例精析【例2】小亮同学利用大小不同的两个实心钢球、木板、木块来探究“动能的大小与哪些因素有关”，如右图所示：（1）实验时，小亮是通过__________来比较钢球具有动能的大小；（2）比较a和b两图所示实验，能够得出的结论是．（3）若要探究动能大小与钢球速度的关系，应通过比较和图．（4）由实验可知：物体的动能与和____有关，_____越大，越大，物体具有的动能就越

4、大．木块运动的远近速度相同时，质量越大动能越大bc质量速度质量速度变式练习2．一儿童从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（）A．重力势能减小，动能增大，机械能增大B．重力势能减小，动能增大，机械能不变C．重力势能减小，动能不变，机械能不变D．重力势能减小，动能不变，机械能减小D典例精析【例3】骑电动自行车下坡时，关闭电源开关，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_______，重力势能逐渐_______，原因是自行车的能转化为能．变大减小重力势动变式练习3．把玩具汽车的发条旋紧后，它能在桌面上水平前进．这是因为（）A．发条的动能转化为小车的动能B．发条的

5、弹性势能转化为小车的动能C．发条的重力势能转化为小车的动能D．由于机械能守恒，所以小车会一直运动下去B当堂达标1．下列过程中属于势能转化为动能的是（）A．跳伞运动员在空中匀速下落B．直升飞机匀速上升C．骑自行车下坡，不蹬车也越来越快D．火箭发射升空2．关于机械效率，下面说法正确的是（）A．功率越大的机械，机械效率越高B．机械效率大小与功率大小有关C．机械效率越低的机械，做的功就越少D．机械效率总小于13．2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震．地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能，重力势能_______（填“不变”、“变大”或“变小”）．

6、当堂达标4．为了探究动能的大小与哪些因素有关，小明同学做了如图所示的实验．⑴他让同一钢球从不同的高度静止滚下，目的是为了让钢球的不变，而改变；⑵他让大小不同的实心钢球从同一高度静止滚下为了让钢球的不变，而改变；⑶由于采用了法和转换法，小明很快弄清了：物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越．5．小明用动滑轮把重300N的物体匀速提高10m，拉力所做的功为5000J，如图所示，求：⑴小明做的有用功是多少？⑵动滑轮的机械效率是多少？当堂达标参考答案1、C2、D3、不变变小4、（1）质量速度（2）速度质量（3）控制变量大5、（1）W有=3×103J（2）η=60%再见