高职院校计算机专业人才需求实证研究-论文.pdf

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1、西安科技大学高教研究2014聋【课堂教学与实践】高职院校计算机专业人才需求实证研究高亚玲(陕西邮电职业技术学院，陕西咸阳712000)摘要：本文通过高职院校计算机专业人才需求实证的研究，指出高职院校计算机专业人才培养模式应根据市场需要，调整专业课程和课程群设置，培养出满足社会需要的一专多能的应用性复合型人才。关键词：高职院校计算机专业；人才需求；培养目标；专业课程和课程群设置随着我国市场经济的迅速发展，中国的计算不够，仍沿用学科本位课程体系和课程形式，未建机行业也在迅猛崛起。无论国内环境，还是国际立起既结合自身特点又

2、适应社会、地区计算机专趋势，对IT人才的需求都呈增长势头，这为高职院业需要的人才培养模式。重理论轻实践，忽视培校计算机专业的发展提供了巨大机遇。然而，现养学生应用能力、职业能力和综合素质，把高职教在社会上却存在这样的一些现象¨：一是很多计育办成了“中专延长”和“本科压缩”j。无论从社算机专业的学生毕业后找不到合适的工作，不是会经济发展、国家信息化还是从人才的全面发展用人单位对毕业生不满意，就是毕业生觉得那些要求来看，高职院校计算机专业人才培养模式必工作不适合自己；二是很多与计算机相关的企业、须进行改革。通过人才培养计

3、划的修订，缩减理单位找不到合适的人选或很多岗位空缺，两种矛论课时教学部分而加大实践教学部分，同时加强盾同时存在。这一现象表明，目前我国高职院校学生实践动手能力、自身素质、人生观和价值观的计算机专业人才培养与市场人才需求严重脱节，培养，制定出行之有效的应用型人才培养方案。产生这～矛盾的主要原因是计算机专业的人才培通过此方案真正培养出能够满足企业需求的人养与人才需求不能科学对接，导致许多高校计算才，使学生毕业后走向企业时无论在理论知识方机专业的平台课程和课程群结构设置不够合理。面，还是实践动手、团队合作及人生观、价值观等

4、因此，重新修订计算机专业人才培养计划、重新研各个方面都能够满足企业的要求。究和设置计算机专业的平台课程和课程群、调整二、计算机专业人才需求研究的目标及内容它的结构，使其能紧跟社会需要，已成为目前解决高职院校计算机专业人才就业困难的主要出路。我们通过调研西安高新区对计算机专业人才需求和岗位设置情况，以及分析最近十年来社会一、依据市场需要，制定计算机专业的人才对计算机专业需求的一个变化趋势，准确掌握哪培养方案些专业或课程是社会非常急需的，哪些专业或课当前高职院校计算机专业人才需求存在许多程已经过时甚至被社会所淘汰，从而及

5、时调整我问题，主要是由于高职院校人才培养模式不科学们的课程体系结构，建立合理而又紧跟社会需求所导致。具体表现是人才培养目标不准，模式不的平台课程和课程群，使我们的计算机专业充满科学；一些高职院校在培养目标和模式方面研究生机，使我们计算机专业的毕业生成为社会的紧收稿日期：2013—10—14作者简介：高亚玲(1974一)，女，陕西咸阳人，讲师，主要从事计算机网络应用与安全的教学与研究工作第1期高亚玲：高职院校计算机专业人才需求实证研究47俏人才，使计算机行业的人才供需矛盾得到很好培养高职院校计算机专业应用型人才模式，同

6、时的解决，为IT产业效益的迅速提高打下良好的在校企合作方面，结合实际，大胆提出高职院校、基础。社会培训机构、用人单位三方合作模式，并对合作1．具体做法内容、合作关系等做了初步的探讨。(1)修订人才培养计划，减少理论教学部分，三、构建符合高职院校发展特色的课程体系加大实践教学部分；(2)加强学生校内实践动手环节，从教师到企1．调整修订人才培养方案业中进修学习、增建教学中需要的实验设备、增加通过召开专题讨论会以及向社会各企事业用学生课外实践活动的经费、加大校内各种社团的人单位发放调查问卷等多种形式，从社会用人单活动等几个

7、方面解决；位、广大计算机专业毕业生和在校学生、教师等处(3)不断增加和提高校企合作的企业数量、质获得第一手资料，从中找出现在计算机专业课程量，加大对学生自身素质，人生观和价值观的设置的欠缺之处，作为课程群建设的依据。分析培养；当今社会急需的计算机专业人才需求，再结合目(4)实现高职院校学生为企业、社会服务的功前高职院校计算机类专业平台课程及课程群建设能，为企业社会创造更多更好的经济效益。的现状以及存在的问题，寻找实现具有一定特色2．研究内容并具有竞争力的专业方向，针对这一方向，更新专(1)西安高新区计算机专业人才需求

8、现状调业课程教学内容，并建立计算机专业课程体系，培查与分析养出满足社会需求的具有特色和竞争力的计算机调研西安高新区的调查方法有：传统问卷调专业人才。通过认真分析与研究，制定出完善的查、电话问卷调查、网络问卷调查和单独访谈。发具有地域特色的计算机类专业平台课程教学计放问卷500份，共收回传统问卷8O份、网络问卷划J，最终达到培养出基础扎实、能够理