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时间:2020-05-22
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1、综述2014年(第4卷)第07期运动康复和健康专业实践与理论的运用①刘军(兰州文理学院体育系甘肃兰州730000)摘要:社会的快速发展使得人们对于健康越来越重视,因此运动康复和健康专业的发展速度也越来越快。本文介绍了运动康复和健康专业的主要内容,概述了当前国内外对于运动康复和健康的研究现状,并针对专业发展的过程中存在的具体同题,从几个方面总结了加强运动康复和健康专业理论和实践运用,能够为今后对于运动康复和健康专业的发展提供基础指导作用。关键词:运动康复健康教育实最知识理论知识中图分类号:G807.4文献标识码:A文章编号:2o95—2813(2014)03(a)一0181-
2、02随着科学技术现代化程度的不断加深,体育事业以及现代康行额外欠缺知识的学习。目前很多不同的高校在进行运动康复和健复医学的发展进步速度也越来越快,人们对于体育运动和医学康康专业课程设置过程中,都考虑自身学校优势具有各自的特点,结复之间关系的研究也越来越重视。为了满足社会对于体育和康复合自己的师资队伍以及学科优势进行设置专业课程,这就会导致不的需求以及能够培养出能够从事相关方面工作的人才,很多高等同学校设置的必修课程和选修课程以及实验课程的比重存在一定学校以及医学院都已经设立了运动康复和健康专业,但是目前很程度上的差异。除此之外,学校在设置课程过程中应该要结合社会多学校对于此
3、专业的理论知识和实践方面结合工作还存在一定的的发展和需求情况进行,不断的进行课程的优化和改进,发挥不同问题,因此本文对于运动康复和健康专业的研究具有实际应用价课程的优势,确保课程整体结构能够满足社会的要求。根据市场对值和理论指导意义。于专业学生的需求进行有针对性的设置专业选修课程,保证学生能够结合自己兴趣爱好进行专业课程的选择,保证选修课程能够为今1国内运动康复和健康专业教育现状后的工作提供一定的帮助。学校还要适当的进行延长实验学习时1.1运动康复和健康专业简介间,保证学生有足够的动手操作机会,从而提高学生的理论和实践作为一门新兴专业,运动康复与健康专业发展史很短,并没有结
4、合能力。因此,设置科学合理的专业课程对于学生的综合素质的老牌专业那样具有几百年的追溯。运动康复与健康专业开展的源提高有着至关重要的作用,应该引起高校的高度重视。泉是在体育运动人体科学专业和体育保健康复专业。20世纪8O年2.2完善校内实验室设施,增加校外合作实习单位数量,为学生提代首都体育学院首先提出创办提出运动康复与健康专业的想法,供更多的实习机会后一年收到国家教委关注并委托与上海体育学院一起开办体育保在开展专业教学的过程中,实践操作是必不可少的关键环节,健康复专业,通过一系列的走访、调查,揭示创办运动康复与健康为了做好此方面的工作学校应该加强对实验室设施和设备的完善专业
5、的必要性以及重要性。经过一年的试点调研,1989年教育部决建设工作,学校要加大对实验室资金的投入,加大实验相关仪器和定在高等本科院校增设体育保健康复试办专业,开启了该专业的设备的购置和完善工作,只有建立科学完善的实验室基础设备和纪元。2O世纪就9O年代初体育保健康复专业建设正式建立,开始招设施,才能够带动专业理论知识教学以及专业学科的建设,从而为生。之后几年经历了教育部的调整,将体育保健康复专业和体育生学生提供良好的实验条件,保证学生能够做到理论和实践相结合物科学专业两个专业合并为一个专业,重命名为运动人体科学专的学习方式,提高实践动手能力。除企业之外,学校还要为学生提业。
6、本世纪初,高校对康复治疗专业招生,初步设定为本科4年学供足够多的实习机会,必须加大和校外单位的合作关系,增加学生制,学历为学士。南京医科大学、首都医科大学2所高校成为全国第和社会单位的接触时间,从而能够是学生能够将学习的理论知识一批开办此专业的学校,2所学校一同编制了教学大纲、教学书和作用到实际应用中,这也在很大程度上提高专业学科的合理发展相关计划。从此,运动康复与健康专业在各高校陆续成立,招生数和建立,提高学生的综合专业素质。额逐渐扩大。2.3改革教学方法,提高学生的实践水平.调动学生的实践兴趣1.2运动康复和健康专业教育现状及就业前景(1)专业教学过程中教师首先师范,然
7、后让学生分组进行实践很多学校都认为这个专业的发展前景比较好,就建立了和康操作。教师应该做到结合专业教学理论知识,制定合理的实验操作复相关的专业,但是专业建立后在教学实践开展的过程中,也出现流程,教师应该进行实践操作要点讲解并且做操作示范然后让学了各种各样的问题。就目前发展情况来看,康复相关专业教学中存生进行分组实践操作并且在实践过程中应该要求学生要进行适时在的问题主要表现在以下几个方面:专业的办学比较零乱并且质的交换角色,让学生能够从不同的角度掌握理论知识和实践操作量较差、专业办学不完整也不规范、专业名称比较混乱、
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