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时间:2018-05-15
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1、运动康复与健康专业“产学研”发展模式的理论研究与实践运动康复与健康专业“产学研”发展模式的理论研究与实践 摘要:北京体育大学作为全国最早开办运动康复与健康专业院校,在该专业发展初期就确定了“走产学研之路,培养运动康复与健康专业创新实用人才”的人才培养目标,并将“产学研”融入到办学理念中,并以此作为办学特色的主要内容,作为实现办学目标的重要手段。通过对“产学研”实践的不断深入,在办学效果、社会效益、专业建设、课程建设、学科建设、人才培养、扩大就业等方面取得了若干个标志性成果。 关键词:康复;产学研;研究 中图分类号:G80
2、7.4文献标识码:A文章编号:1007-3612(2011)03-0083-04 TheoreticalandPracticalResearchontheDevelopmentalPatternofIndustryuniversityresearchof SportsRehabilitationandHealthMajor ――WiththeCaseStudyofBeijingSportUniversity CANGHai,WANGAnli,ZHANGEnming (BeijingSportUniversity,
3、Beijing100084,China) Abstract:BeijingSportUniversityisthefirstuniversitywhichestablishessportrehabilitationandhealthmajor.Sinceitsinitialstage,ithasdefinedthetalentcultivationgoalof“followingthepathofindustryuniversityresearchtocultivateinnovativeandmarketorientedt
4、alentsinthesportrehabilitationandhealthmajor.Sincethen,ithasintegratedtheconceptof“industryuniversityresearch”intoitseducationconceptandtakenitasthemajorcontentinthespecialtyeducationandimportantroutetoachieveitseducationgoal. Keywords:rehabilitation;industryuniver
5、sityresearch;research 为适应我国体育事业快速发展,为满足竞技体育和大众健康对运动康复专业人才的迫切需求,同时也为兑现我国向国际奥委会做出的“在2008年北京奥运会期间为各国运动队提供高水平运动康复与健康专业服务”的庄严承诺,为培养出运动康复与健康专业高水平创新实用人才,北京体育大学(以下简称北体)于2004年在全国率先开展了创办运动康复与健康专业的论证申报工作。经国家教育部批准,北体运动康复与健康专业作为目录外专业于2005年率先面向全国招生。北体运动康复与健康专业的发展初期,在国内无经验可借鉴。通
6、过组织专家论证以及对国内外大学以及国外运动康复专业“产学研”办学模式的研究,我们发现“产学研”合作发展模式,有利于创新人才培养,有利于科研教学成果转化,有利于创造更高的经济和社会效益,更有利于企业提高核心竞争力,形成良性互动循环。 2008年4月,随着北体运动康复系的正式成立,为该专业“产学研”办学实践提供了有效载体和组织保障。在“产学研”的探索和实践中,我们成功地将“产学研”融入到办学理念中,并以此作为办学特色的主要内容,作为实现办学目标的重要手段。 随着对“产学研”发展模式理论与实践探索的不断深入,我系在办学效果、社会
7、效益、专业建设、课程建设、学科建设、人才培养、扩大就业等方面取得了若干个标志性成果。不仅实现了提高专业人才培养质量,拓宽就业渠道的目标,还进一步提升了办学质量和办学效益,为推动该专业和我系全面、协调、可持续发展打下坚持基础。 1“产学研”提出的背景 1.1国外高校产学研发展现状��早在18世纪后期,随着机器大工业时代,科学技术在生产上的运用,要求生产与教育、科技的逐步结合。到19世纪中期,企业便开始了与大学的自发或零星联系,产生了合作产业模式的萌芽。20世纪后半期,经济发达国家传扬产学研结合的合作教育、合作科技开发
8、模式过程中,出现了以“合作产业”为特征的共同发展模式。 二战后的美国高等学校在注重“合作教育”、“合作科技开发”的同时,积极促进技术向生产的转移,加强同工业界的合作,逐步建立以大学为中心,以产业发展为重点,以公司法人为组织联合体的产学研结合的合作产业模式,即产业主导型产学研
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