高职院校责任教育探析-论文.pdf

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1、人才培养2014年第8期珂翔I歪承高职院校责任教育探析刘玲，汤晓艳摘要：当前责任教育已经引起党和政府的高度重视，因而作为高技能人才培养基地的高职院校理应承担起责任教育的重任。而通过对高职院校责任教育内涵的重新审视，发现其中存在的主要问题，即未能确立起责任教育的办学理念、未能形成责任教育的“责任制链条”、未能建立起责任教育的课程体系、未能形成责任教育的文化氛围。因此，高职院校要从确立“负责任”的价值理念、开展“做一个负责任的人”主题实践活动、建立有效的责任体系、营造良好的责任文化氛围等四个方面来探索推进责任教育

2、。关键词：高职院校；责任教育；责任理念；责任体系；责任文化基金项目：2013年度教育部人文社会科学研究规划基金课题“职业教育政策执行监督机制研究”(项目编号：13YJA880013)；宁波城市职业技术学院思政课题“高职院校问责制构建研究”(项目编号：ZSX12038)作者简介：刘玲，女，宁波城市职业技术学院艺术学院党总支书记，副教授，硕士，主要研究方向为高校文化、高职管理；汤晓艳，女，宁波城市职业技术学院实验师，主要研究方向为高职管理。中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：1674—7747(2014)

3、08—0007一o4《国家中长期教育改革和发展纲要(2010～多种类别。狭义的责任是指道德责任。2020年)》提出：“着力提高学生服务国家服务人(二)责任教育民的社会责任感”。党的十八大提出：“培养学生责任教育，是指教人学会负责，以自由为基社会责任感、创新精神、实践能力”。以此为契础，有组织有计划地进行责任知识灌输，培养责任机，高职院校需要立足自身特点，重新审视高职院意识，提高责任能力和引导自觉履行自己职责的校责任教育的内涵，认识高职院校责任教育的意教育过程。高校责任教育旨在培养学生具有责任义，剖析高职院校责

4、任教育存在的问题，提出推进感和责任意识，并形成相应的优秀品质和高尚人高职院校责任教育的基本路径。格的教育。责任意识就是责任感，就是一个人意一高职院校责任教育内涵的重新审视识到并下决心履行个人的社会角色的反映。反复、(一)责任的反映便成为意志，对人的行为产生推动力。责康德说过：“每一个在道德上有价值的人，都任教育是西方主要国家高校德育的主要内容。美要有所承担，没有任何承担、不负任何责任的东国的学校德育，强调培养青年参与社会生活的能西，不是人而是物件。”即是说人是有责任的，责力、道德推理能力，在塑造国家精神的同时

5、更注重任是人之为人的本质规定。从广义上看，责任与发展青年承担社会责任和义务，创造新生活的品义务、职责等同义，根据《汉语大词典》的解释，质。上个世纪的70年代以后，美国社会提出了“责任”有三层含义：使人担当起某种职务和职“责任公民”的概念，其主要内涵是指要承认他人责；份内应做之事；做不好份内应做的事，因而应享有法律上规定的各种权利的责任，遵守各种规承担的过失。简而言之，任职、份内事、因过失而则，信守诺言的责任。_l受惩罚是责任的三层基本含义。责任指的是个体(三)高职院校责任教育自觉自愿地承担的份内应该做的事。责

6、任的外延责任是任何教育都不能忽视和回避的重要课很广泛，涉及社会生活的许多方面，是政治学、经题。从高职院校的特点来看，从责任主体来看，有济学、法学、伦理学等许多学科的共同研究对象，学校领导、管理人员(合作企业管理人员)、专任具有政治责任、经济责任、法律责任、道德责任等教师、学生。责任客体就是应当承担的责任。从7牙翱'歪艰2014年第8期人才培养责任受体看，有对他人负责、对家庭负责、对集体行自由转学，所以大学时刻被学生选择，进而不敢负责、对社会负责、对环境负责，最终是对国家负对学生懈怠。制度是建立在理念之上的。相

7、应责。从责任内容来看，有生命责任、诚信责任、自的，随着我国高职教育改革力度的加大，如果不真我发展责任、家庭责任、职业责任等。从责任方式正落实“以生为本”的理念，学生不履行责任受体看，要明确权力，执行权力，接受问责。从责任程的职责，如自主选择专业、选择教师，甚至是选择序看，“明确权力一执行权力一接受问责”，形成学校等，学校作为责任主体就容易逃避责任，责任“责任制链条”。责任具有阶段性，责任是发展就会落空。学生作为责任受体的局限与责任机制的、客观的、具体的。因此，高职院校责任教育需的日常运行要求之间存在矛盾，责任

8、主体与责任要围绕责任的构成要素，有效地分析和开展责任受体形成全方位互动，全过程互动的局面目前尚教育。显然，与本科院校相比，由于大专层次的高未实现。职院校的人才培养目标和高职生特点具有显著不(二)未能形成责任教育的“责任制链条”同，高职院校的责任教育特点理应体现出自身的现代高职院校制度的内在要求是权责统一、特点，如人本性、职业性、实践性和协调性等。权责匹配。建立有效的责任制度，就是要形成二、高职院校开